Собрание, заседание
| У нас сегодня (завтра) общее собрание коллектива.
Я иду на собрание.
Ты (вы) не идешь (идете) на собрание?
Какие вопросы стоят на повестке дня собрания?
Я буду выступать на собрании.
Дай (-те) мне слово.
Какое решение приняло собрание?
Пойдем (-те) на заседание?
Ты (вы) будешь (будете) выступать на собрании?
| Бизде бюгюн (тамбла) коллективни жыйылыуу боллукъду.
Мен жыйылыугъа барама.
Сен (сиз) жыйылыугъа барамыса (барамысыз)?
Жыйылыуда не затланы юсюнден айтырыкъдыла?
Мен жыйылыуда сёлешген этерикме.
Манга сёз бер (-игиз).
Жыйылыу не затла тохташдырды?
Кел (-игиз), жыйылыугъа барайыкъ.
Сен (сиз) жыйылыуда сёлеширикмисе (сёлеширикмисиз)?
|
Администрация
| Где находится Правительство Кабардино-Балкарии?
Правительство находится в Доме Правительства.
Покажи (-те) мне дорогу в сельскую администрацию.
А где помещается горсовет?
Я хочу видеть главу администрации села.
А где секретарь администрации?
На втором этаже в пятом кабинете.
| Къабарты-Малкъарны Правительствосу къайдады?
Къабарты-Малкъарны Правительствосу Правительствону Юйюндеди.
Манга эл администрациягъа баргъан жолну кёргюзтюгюз.
Шахар совет къайдады?
Мен эл администрацияны башчысына тюберге сюме.
Администрацияны къагъытчысы къайдады?
Экинчи этажда бешинчи кабинетде (отоуда).
|
ТУРИЗМ
Дорога
| Где здесь дорога?
Дорога хорошая?
По какой дороге мы поедем (пойдем)?
По этой дороге.
Не опасно ли идти по этой тропинке?
Эту тропинку я хорошо не знаю.
Покажи (-те) нам более безопасную дорогу.
Вот там более безопасная дорога.
Как долго мы будем в дороге?
Сколько километров до долины нарзанов?
Далеко еще до перевала?
| Мында жол къайдады?
Жол игимиди?
Биз къайсы жолну барлыкъбыз?
Ма бу жол бла.
Бу тар жолчукъну барыргъа къоркъуулу тюйюлмюдю?
Бу жолчукъну мен иги танымайма.
Бизге мындан къоркъуусузуракъ бир жол кёргюзт (кёргюзтюгюз).
Ма арлакъда табыракъ жол барды.
Бизни жолубуз узакъмыды?
Гара суулагъа дери ненча километр барды?
Ауушха энтта узакъмыды?
|
Турбаза
| Есть ли здесь турбаза?
Конечно, есть.
Как туда проехать (пройти)?
Основная турбаза находится на проспекте Шогенцукова.
Есть ли места на турбазе?
Я хочу (мы хотим) остановиться на турбазе.
Сколько в Кабардино-Балкарии турбаз?
В Кабардино-Балкарии несколько турбаз.
Где они находятся?
| Мында турбаза бармыды?
Айхай барды.
Ары къалай барыргъа боллукъду?
Баш турбаза Шогенцуков орамдады.
Турбазада бош жерле бармыдыла?
Мен (биз) турбазада тохтаргъа ыразы эдим (ыразы эдик).
Къабарты-Малкъарда ненча турбаза барды?
Къабарты-Малкъарда бир талай турбаза барды.
Ала къалайдадыла?
|
Турист
| Я турист, мы туристы.
Я приехал (мы приехали) из Москвы (Петербурга, Болгарии).
Нас несколько (4,5,7) человек.
Мы приехали познакомиться
-с Кабардино-Балкарией.
-с Приэльбрусьем.
-с вашими достопримечательными местами.
-с Кавказскими горами.
-с жизнью и обычаями горцев.
-с родиной Мечиева и Кулиева.
Мы туда поедем (пойдем).
Мы здесь пробудем 4 (6, 10) дня.
Мы отсюда поедем в Осетию (Грузию, Карачаево-Черкессию).
| Мен туристме, биз туристлебиз.
Мен (биз) Москвадан (Петербургдан, Болгариядан) келгенме (келгенбиз).
Биз бир ненча (тёрт, беш, жети) адам болабыз.
Биз
- Къабарты-Малкъар бла
- Минги тауну тийреси бла
- сизни сейирлик жерлеригиз бла
- Кавказ таула бла
- таулуланы жашаулары бла, адетлери бла
- Мёчю улу бла Къулий улуну туугъан жерлери бла шагъырей болургъа келгенбиз.
Биз ары барлыкъбыз.
Биз мында тёрт (алты, он) кюн турлукъбуз.
Биз мындан Дюгерге (Гюржюге, Къарачайгъа) барлыкъбыз.
|
Ночевать
| Где здесь можно переночевать?
Не проведешь (проведете) ли меня к ним (туда)?
Конечно, проведу.
Можешь (можете) ты (вы) разместить пять (три, семь) человек?
У меня семь человек негде разместить, но троих возьму.
| Мында кече къайда къалыргьа боллукъду?
Мени алагъа (ары) элтирмисе (элтирмисиз)?
Айхай, элтирме.
Сен (сиз) беш (юч, жети) адам къалдыраллыкъмыса (къалдыраллыкъмысыз)?
Жетеуленни сыйындыралмам, алай ючюгюзню къалдырырма.
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...
Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
|
|
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
|
|
