Студопедия — Типы солей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типы солей






Средние Кислые Основные Двойные
Продукт полного замещения водорода в кислоте металлом Продукт неполного замещение водорода в кислоте металлом Продукт неполного замещения групп (ОН) в основании кислотным остатком Продукт полного замещения водорода в кислоте 2-мя разными металлами или группами
Na2SO4 ; Ba3(PO4)2 NaHSO4 ; Ba(H2PO4)2 MgOHCl;   AlOHSO4 KAl(SO4)2   NH4Fe(SO4)2

Металл
Остаток от основания
2 Металла или металл и группа аммония
Соль (кислая)
Соль (основная)
Соль (двойная)
это
это
это
Остаток от кислоты
и
Кислотный остаток
и
Кислотный остаток
и
Кислотный остаток
Металл
это
Соль (средняя)
и


Задание 22. Напишите формулы следующих солей

Карбонат калия _______________ Карбонат бария _______________
Гидрокарбонат натрия ___________ Гидрокарбонат кальция _________
Сульфат цинка _________________ Фосфат цинка___________________
Нитрат серебра_________________ Нитрат калия_________________
Хлорид алюминия_______________ Сульфид натрия______________
Фосфат калия___________________ Гидросульфат магния____________
Дигидрофосфат кальция_________ Основной сульфат меди (II)_______
Силикат магния________________ Основной хлорид алюминия______
Нитрат железа (III)______________ Силикат натрия_________________
Сульфит железа (II)______________ Бромид ртути(II)________________

 

Задание 23. Составьте уравнения реакции образования кислых солей

NaOH +H2CO3→NaHCO3+H2O

Al(OH)3+ H2SO4→____________________________________________________________

Zn(OH)2+H3PO4→____________________________________________________________

Ca(OH)2+H2SO4→____________________________________________________________

Ba(OH)2+H2S→______________________________________________________________

Ca(OH)2+H3PO4→____________________________________________________________

Mg(OH)2+H2CO3→____________________________________________________________

KOH+H2SiO3→_______________________________________________________________

 

Задание 24. Составьте уравнения реакции образования основных солей

Cu(OH)2 +HNO3→CuOHNO3+H2O

Al(OH)3+ HCl →______________________________________________________________

Zn(OH)2+HNO3→_____________________________________________________________

Ca(OH)2+H2SO3→____________________________________________________________

Ba(OH)2+H2SO4→____________________________________________________________

Ca(OH)2+HBr→______________________________________________________________

Mg(OH)2+HNO3→____________________________________________________________

Fe(OH)3+HClO4→____________________________________________________________

Задание 25. Закончить уравнения реакций

ZnS+HNO3→________________________________________________________________

BaCl2+Na2CO3→_____________________________________________________________

KH2PO4 +KOH→_____________________________________________________________

NaOH+NH4NO3→____________________________________________________________

AlOHCl2+HCl→ _____________________________________________________________

AlOHCl2+KOH→ ____________________________________________________________

KHSiO3 +HCl→______________________________________________________________

Zn(NO3)2+ Na2S→___________________________________________________________

(NH4)2CO3+CaCl2→___________________________________________________________

Zn(HCO3)2+ HNO3→__________________________________________________________

ZnOHCl+ HCl→______________________________________________________________

ZnOHCl+ NaOH→___________________________________________________________

HClO4+BaOHNO3→_________________________________________________________

(NH4)3PO4+Ca(OH) 2→________________________________________________________

ЩЕЛОЧЬ
КИСЛОТА
СОЛЬ
КИСЛОТА
НЕРАСТВОРИМОЕ ОСНОВАНИЕ  
МЕТАЛЛ
СОЛЬ
СОЛЬ
СОЛЬ
СОЛЬ  
КИСЛОТНЫЙ ОКСИД
НАГРЕВАНИЕ
МЕТАЛЛ
  С О Л И
ОСНОВНОЙ ОКСИД  
СОЛЬ
СВОЙСТВА СОЛЕЙ

Задание 26. Напишите формулы соединений металла.

Металл Основной оксид Основание Соль
K      
Mg      
Fe      
Ba      

 

Задание 27. Напишите формулы соединений неметалла.

Неметалл Кислотный оксид Кислота Соль
S      
C      
P      
Si      






Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия