Студопедия — ПРОВЕРКА ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОВЕРКА ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ






 

ЦЕЛЬ: Опытным путем убедиться в справедливости закона Ома для участка цепи.

 

ОБОРУДОВАНИЕ: Лабораторный стенд

 

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ:

 

1) Выполнить монтажную схему (рисунок 5.2) в соответствии с заданной электрической принципиальной (рисунок 5.1)

Рисунок 5.1 Схема исследования электрическая принципиальная

 

Рисунок 5.2 Монтажная схема

 
 


2) После проверки монтажной схемы преподавателем соберите электрическую цепь на панели стенда

3) Для заданных преподавателем предельных значений приборов вычислить цену деления приборов:

Вольтметра

 

 

Амперметра

где Uн, Iн – номинальные значения напряжения и тока приборов

– номинальное число делений на шкале прибора.

Если при измерении стрелка прибора отклонится на делений, то значение из меряемой величины будет:

для вольтметра

для амперметра

 

После проверки схемы преподавателем подать питание на стенд.

4) Опыт 1: Исследование зависимости величины тока в электрической цепи от изменения величины напряжения на зажимах этой цепи (сопротивление нагрузки постоянно)

- Изменяя напряжение на зажимах цепи ЛАТРом от 0 до 50 В, занести в таблицу

5.1 показания амперметра.

- Вычислить значение сопротивления нагрузки R используя закон Ома

- Вычислить относительную погрешность измерения по формуле:

Таблица 5.1

№ замера Показания приборов Результаты вычислений Примечание
Вольтметр Амперметр
α, дел U, В α, дел I, А R, Ом , %
              CU= В/дел
              CI= А/дел
               
               
              Rн= Ом

 

5) Опыт 2: Исследование влияние на величину тока в электрической цепи изменения значения сопротивления нагрузки (напряжение на зажимах цепи остается постоянным).

- Установить на зажимах цепи значение напряжения, заданное преподавателем.

- Перемещением ползунка реостата изменяем сопротивление, заносим значения

тока в таблицу 5.2

- Вычислить значение сопротивления реостата

 

Таблица 5.2

 

№ замера Вольтметр Амперметр R, Ом
U, В α, дел I, А
         
       
       
       

 

6) Построить графики зависимостей I=f(U) при R=const, I=f(R) при U=const, рисунок 5.3 и 5.4

 
 

 

 


I,А               I,А                
                                 
                                 
                                 
                                 
          U,В                     R,Ом

 

 

Рисунок 5.3 Рисунок 5.4

 

 

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контрольные вопросы:

 

1) Формулировка закона Ома для участка цепи

2) Формулировка закона Ома для полной цепи

3) Как влияет увеличение напряжения на силу тока в цепи?

4) Как влияет изменение сопротивления на силу тока?

5) Как включаются в цепь амперметр, вольтметр?

6) Как влияет уменьшение сопротивления на показания приборов?

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1568. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия