Студопедия — Тема 29. Фольклор как часть народной художественной культуры: основные структурообразующие элементы……………………………………………………………….
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 29. Фольклор как часть народной художественной культуры: основные структурообразующие элементы……………………………………………………………….






Тема 30. Структура фольклора как части народной художественной культуры: эпический жанр………………………………………………………………………………………………

Тема 31. Структура фольклора как части народной художественной культуры: лирический жанр……………………………………………………………………………………………..

Тема 32. Структура фольклора как части народной художественной культуры: драматический жанр и его отражение в фольклорном театре….………………………….

Тема 33. Этническая хореография как часть народной художественной культуры: происхождение и связь с другими формами культуры……………………………………………………………..

Тема 34. Основные элементы народного танца как части народной художественной культуры….

Тема 35. Взаимодействие фольклора и народного декоративно-прикладного искусства как двух форм русского народного искусства…………………………………………………………….

Тема 36. Функции народной художественной культуры: общая характеристика………………

Тема 37. Функции народной художественной культуры: классификация функций………….

Тема 38. Эволюция функций русской народной художественной культуры в процессе исторического развития общества: досоветский период………………………………..

Тема 39. Функции народной художественной культуры в советский и постсоветский (современный) периоды……………………………………………………………………………………………………

Тема 40. Народная художественная культура и массовая культура……………………….

Раздел 2. Историческая динамика народной художественной культуры. …………………………

Тема 41. Мультикультурализм и проблемы народной художественной культуры в современных условиях………………………………………………………………………..

Тема 42. Социодинамика русской народной художественной культуры: основные источники исследования и этапы развития народной художественной культуры………………………

Тема 43. Социодинамика русской народной художественной культуры: основные направления и формы развития. ………………………………………………………………….

Тема 44. Социальная структура русской народной художественной культуры (исторический аспект): средневековье и новое время…………………………………

Тема 45. Социальная структура русской народной художественной культуры (исторический аспект): новейшее время……………………………………………………………………….

Тема 46. Социальная структура русской народной художественной культуры: формировании и роль субэтнических типов народной художественной культуры ……………………………...

Тема 47. Региональные особенности русской народной художественной культуры: культура кубанского казачества как подтип южнорусской народной художественной культуры…..

Тема 48. Изучение народной культуры казачества в исследованиях ученых Кубани…………..

Тема 49. Структура народной художественной культуры в современных условиях: общая характеристика………………………………………………………………………………….

Тема 50. Структура народной художественной культуры в современных условиях: соотношение понятий «народное художественное творчество», «художественная самодеятельность, «любительское искусство»…………………………………………….

Тема 51. Традиционная народная культура в современной социокультурной ситуации,

проблемы фольклоризма в культуре…………………………………………………………

Тема 52. Пути и способы сохранения народной художественной культуры в современных условиях: активная форма. ……………………………………………………………………

Тема 53. Пути и способы сохранения народной художественной культуры в современных условиях: пассивная форма…………………………………………………………………….

Тема 54. Структура современной русской народной художественной культуры в оценке ученых……………………………………………………………………………………………..

Тема 55. Современные формы бытового творчества и их связь с традиционной народной художественной культурой. …………………………………………………………………..

Тема 56. Постфольклор, «примитив» («наивное искусство»), «третья культура», «промежуточная культура: сущность понятий и специфика связей с народной художественной культурой………

Тема 57. Народная художественная культура, промежуточная и массовая культуры постсоветской России (конец XX- начало XXI в.в.)…………………………………………..

Тема 58. Предметно-материальный мир традиционной народной культуры как национальное художественное достояние России. ………………………………………….

Тема 59. Народное декоративно-прикладное искусство России в современных условиях: роль художественных промыслов, народных мастеров. ……………………………………..

Тема 60. Профессиональное искусство и русское народное художественное творчество, их взаимодействие и историческая динамика………………………………………………………….

Тема 61. Кризисные явления в современной русской народной художественной культуре: общая оценка ……………………………………………………………………………………..

Тема 62. Кризисные явления в народной художественной культуре: декоративно-прикладное искусство…………………………………………………………………………….

Тема 63. Актуальные задачи сохранения и развития традиций народной художественной культуры в современных условиях и роль государственных органов…………………………………………………

 

Раздел 1. Теоретические основы народной художественной культуры. Основные принципы и теории анализа народной художественной культуры.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 268. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия