Студопедия — Тема 3. Способы выражения количественного состава растворов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Способы выражения количественного состава растворов






 

№ задачи Номер задания
  В 100, 00 см3 раствора содержится 0, 6040 г гидроксида натрия. Рассчитайте массовую долю, титр и молярную концентрацию эквивалента гидроксида натрия в растворе, если его плотность равна 1, 005 г/см3.
  Рассчитайте титр, молярную концентрацию эквивалента и молярную концентрацию серной кислоты с титром по гидроксиду калия, равным 0, 001541 г/см3
  В 500, 00 см3 воды растворили 5, 0200 г х.ч. хлорида калия. Рассчитайте молярную концентрацию, титр и массовую долю хлорида калия в растворе, если плотность его равна 2, 052 г/см3.
  Рассчитайте молярную концентрацию эквивалента, массовую долю и титр для раствора хлорида натрия, имеющего плотность, равную 1, 045 г/см3 и титр по нитрату серебра, равный 0, 1699 г/см3.
  В 100 г раствора содержится 2, 0020 г уксусной кислоты. Рассчитайте молярную концентрацию раствора, титр и его титр по гидроксиду калия (плотность принять равной 1, 001 г/см3).
  Рассчитайте массовую долю, молярную концентрацию и поправочный коэффициент к ней для раствора фосфорной кислоты с титром по гидроксиду лития, равным 0, 008894 г/см3, если плотность равна 1, 010 г/см3.
  В 100 г раствора с плотностью 1, 020 г/см3 содержится 6, 9000 г пероксида водорода. Рассчитайте массовую долю Н2О2 в растворе, его титр и молярную концентрацию
  Чему равна молярная концентрация эквивалента, титр и массовая доля гидроксида аммония с титром по серной кислоте, равным 0, 4085 см3 и плотностью 0, 980 г/см3?
  В 250 см3 воды растворили 0, 5162 г оксалата натрия. Рассчитайте молярную концентрацию, молярную концентрацию эквивалента и массовую долю оксалата натрия в растворе, если его плотность равна 1, 003 г/см3.
  Рассчитайте массовую долю, титр и титр по хлороводороду для раствора гидроксида калия, плотность раствора 1, 066 г/см3, молярная концентрация –0, 5415 моль/дм3.
  В 200, 00 см3 раствора содержится 0, 6040 г гидроксида натрия. Рассчитайте массовую долю, титр и молярную концентрацию эквивалента гидроксида натрия в растворе, если его плотность равна 1, 0025 г/см3.
  Рассчитайте титр, молярную концентрацию эквивалента и молярную концентрацию азотной кислоты с титром по гидроксиду калия, равным 0, 001541 г/см3
  В 500, 00 см3 воды растворили 5, 0200 г х.ч. хлорида натрия. Рассчитайте молярную концентрацию, титр и массовую долю хлорида калия в растворе, если плотность его равна 2, 052 г/см3.
  Рассчитайте молярную концентрацию эквивалента, массовую долю и титр для раствора хлорида калия, имеющего плотность, равную 1, 045 г/см3 и титр по нитрату серебра, равный 0, 1699 г/см3.
  В 100 г раствора содержится 2, 0020 г муравьиной кислоты. Рассчитайте молярную концентрацию раствора, титр и его титр по гидроксиду калия (плотность принять равной 1, 001 г/см3).
  Рассчитайте массовую долю, молярную концентрацию и поправочный коэффициент к ней для раствора азотистой кислоты с титром по гидроксиду лития, равным 0, 008894 г/см3, если плотность равна 1, 010 г/см3.
  В 200 г раствора с плотностью 2, 040 г/см3 содержится 13, 8000 г пероксида водорода. Рассчитайте массовую долю Н2О2 в растворе, его титр и молярную концентрацию
  Чему равна молярная концентрация эквивалента, титр и массовая доля гидроксида аммония с титром по серной кислоте, равным 0, 1085 см3 и плотностью 0, 780 г/см3?
  В 250 см3 воды растворили 0, 5162 г карбоната натрия. Рассчитайте молярную концентрацию, молярную концентрацию эквивалента и массовую долю оксалата натрия в растворе, если его плотность равна 1, 003 г/см3.
  Рассчитайте массовую долю, титр и титр по серной кислоте для раствора гидроксида калия, плотность раствора 1, 066 г/см3, молярная концентрация –0, 5415 моль/дм3.






Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия