Студопедия — Полненной карточки данного упражнения.)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Полненной карточки данного упражнения.)






Рис. 9-5. Пример желательной формы карточки результатов KIM-игры.

Подготовка снайперов

9-10

(1) По истечении установленного времени предметы накрываются и снайперы за-

Писывают результаты наблюдения в карточку. Они записывают только те детали, ко-

Торые точно описывают предмет, опуская ненужные слова. Упражнение может ус-

Ложняться различными способами, например включением в него физических нагру-

Зок, увеличением времени между наблюдением и записью, отвлекающими действия-

Ми во время наблюдения и записи или разными методами демонстрации предметов, к

Примеру, используя вместо одеяла полотенце или слайды. По окончании установлен-

Ного времени снайперы переворачивают карточки и инструкторы идентифицируют

каждый предмет. Снайперы описывают каждый предмет по следующим категориям:

(a) Размеры: Снайпер описывает предмет, приблизительно определяя его

Размеры в соответствующих единицах измерения или в сравнении с извест-

Ным предметом.

(b) Форма: Снайпер описывает предмет по его форме: круглый, квадрат-

Ный или продолговатый.

(c) Цвет: Снайпер записывает цвет предмета.

(d) Состояние: Снайпер описывает предмет по его общему или необычно-

Му состоянию, например, новый, поношенный или помятый.

(e) Внешний вид: Снайпер описывает, что собой представляет тот или иной

Предмет, например, патрон от АК-47 или радиогарнитура.

(2) Снайпер получает полбалла за каждый записанный предмет и полбалла за пра-

Вильное его опознание или детальное описание по указанным выше категориям.

Описание должно быть достаточно точным даже в том случае, если снайпер видит

Данный предмет впервые. Максимально возможный счет — 10 баллов. Зачетное ко-

Личество баллов определяют исходя из опыта в подобных упражнениях, временных

Показателей, сложности упражнения. Оно определяется инструктором, основываясь

На его личном опыте в подобных упражнениях (см. таблицу 9-6). Первые несколько

Упражнений должны оцениваться тщательно, основное внимание уделяется деталь-

Ному описанию предметов. После того, как снайперы получат достаточный опыт, ин-

Структор может вносить изменения в условия упражнения. Последнее упражнение

Должно повторять первое, чтобы показать снайперам их успехи.

График KIM-игры

№ п/п Наблюдение

(минут)

Запись

(минут)

Примечание

Без отвлекающих действий

Шум во время записывания

Холостые выстрелы при записи

Физические нагрузки между наблюдением и запи-

Сыванием

Х часовой перерыв между наблюдением и запи-

Сью







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия