Студопедия — Лекция 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция 6






1. Тема лекций: Функционально-морфологический связь звеньев зубочелюстной системы в норме. Аппараты имитирующие движения нижней челюсти.

2. Цель: Ознакомить студентов с наиболее важными звеньями зубочелюстной системы человека. Показать роль каждого звена этой системы. Рассмотреть основные принципы заложенные в конструкции аппаратов шинирующих движения нижней челюсти. Подчеркнуть роль этих аппаратов в ортопедической стоматологии.

3. Тезисы лекций:

1. Перечислить основные анатомо-физиологические параметры используемые при конструировании аппаратов воспроизводящих движений нижней челюсти.

2. Окклюдаторы, конструктивные элементы. Особенности работы сними. Историческая справка.

3. Артикуляторы, виды артикуляторов. Преимущества и недостатки.

Для улучшения функциональных свойств различных ортопедических конструкций (коронка, вкладки, мостовидные протезы, ЧСП, ПСП, бюгельные протезы) их необходимо конструировать в настоящее время в артикуляторах (окклюдатор – это очень упрощенный вид артикулятора). Протезы зубные изготовленные с применением артикуляторов имеют целый ряд преимущества по сравнению с протезами изготовленные в шарнирных окклюдаторах. Использование артикуляторов позволяет создавать протезы с идеальными межокклюзионными контактами, обеспечить равномерное распределение жевательного давление, устойчивость протеза его функциональную значимость и эстетической полноценности.

4. Иллюстративный материал: мультимедийная лекция 6.

  1. Литература

1. Лебеденко И.Ю., Каливарджян Э.С., Ибрагимов Г.И. (под редакцией) Руководство по ортопедической стоматологии. Москва, 2005г.

2. Копейкин В. Н. Руководство по ортопедической стоматологии-М. Медицина, 1990 стр.

3. Ортопедическая стоматология: Учебник под ред. В. Н. Копейкина, М. З. Миргазизова, 2-е изд. Доп.-М: Медицина, 2001 стр.

4. Путеводитель по стоматологии ортопедической. Н.Новгород, 2004г. Москва, Медицинская книга.

Контрольные вопросы (обратная связь)

1. История развития и конструирования артикулятора ножки с Бонвилла

2. Современные виды артикуляторов. Работа с ними.

3. Аппараты регистрирующие движения нижней челюсти и взаимосвязь их с артикуляторами.

Лекция 7

1. Тема лекций: Семиология (симптоматология). Основные стоматологических заболеваний, подлежащий ортопедическому лечению.

2. Цель: Ознакомить студентов с семиологией основных заболеваний зубочелюстной системы. Посмотреть различные клинические варианты, научить выделяет из общей симптоматологии основное и сопутствующее заболевание..

3. Тезисы лекций:

1. Симптоматология заболеваний твердых тканей зубов (патологические стираемость)

2. Симптоматология частичной отсутствии зубов (частичная адентия)

3. Симптоматология частичной адентии, осложненной деформацией зубных рядов

4. Заболевания пародонта –пародонтиты

5. Заболевания ВНЧС

6. Полные отсутствия зубов (вторичная адентия)

7. Заболевания обусловленные материалами зубных протезов

В ортопедической стоматологии принято различать основные ортопедическое диагнозы (как дефект коронки зуба, дефект зубного ряда, полное отсутствии зубов), так и на основные (как пародонтит, патологическая стираемость зубов, деформация зубного ряда и т.д.). При этом, в зависимости от выраженности симптомов любой из этих диагнозов может стать ведущим (например – частичная адентия), осложненная деформации зубных рядов или патологические стираемость осложненные дефектами зубных рядов, деформациями зубных рядов. Ортопедическое лечение проводится в каждом случае с учетом превалирующей симптоматики.

4. Иллюстративный материал: мультимедийная лекция 7.

Литература

1. Копейкин В. Н. Руководство по ортопедической стоматологии-М. Медицина, 1990 стр.

2. Лебеденко Ю.И., Арутюнов С.Д., Антонин М.М., Стпуников А.А. Клинические методы диагностики функциональных нарушений зубочелюстной системы. Москва, 2006

3. Ортопедическая стоматология: Учебник под ред. В. Н. Копейкина, М. З. Миргазизова, 2-е изд. Доп.-М: Медицина, 2001 стр.

4. Лебеденко И.Ю., Каливарджян Э.С., Ибрагимов Г.И. (под редакцией) Руководство по ортопедической стоматологии. Москва, 2005г.

Контрольные вопросы (обратная связь)

1. Заболевания зубочелюстной системы подлежащие ортопедическому лечению

2. Основные диагнозы принятые в ортопедической стоматологии

3. Ведущие симптомы при дефекте коронки зуба, зубного ряда, при полном отсутствии зубов.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1022. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия