Студопедия — ЭТИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЭТИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ






До настоящего времени причины развития гестоза остаются неизвестными. Концепция его возникновения более сформулирована более века назад. И с этого времени проведено множество исследований, однако единой теории не предложено до настоящего времени.

Неизвестно почему клинические проявления гестоза развиваются только после 20-недельного срока гестации, почему это осложнение присуще только человеку - женщине во время беременности и родов и отсутствует у высокоразвитых животных, в том числе у человекообразных обезьян.

Неизвестно, с чем связана скорость прогрессирования гестоза. Клиническое течение этого осложнения может быть медленным, волнообразным или стремительно нарастающим, когда ухудшение состояния беременной женщины происходит в течение нескольких дней или даже часов.

Далеко не всегда можно прогнозировать исходы гестозов для матери и плода в связи с частым несоответствием степени выраженности клинических проявлений и теми изменениями в жизненно важных органах, которые развиваются и преобладают индивидуально у каждой женщины с гестозом.

На фоне многих нерешенных вопросов в настоящее время определены следующие положения:

· Гестоз - это острое повреждение эндотелия мелких артериальных сосудов, мембран форменных элементов крови (эритроциты, тромбоциты), в результате чего нарушаются реологические и коагуляционные свойства крови.

· Инициирующая и поддерживающая роль в развитии гестоза принадлежит плоду и плаценте. Родоразрешение приводит к быстрому прекращению гестоза. Вне беременности гестоз не возникает.

· Сосудистые нарушения первоначально возникают в плаценте, а далее происходит генерализация сосудистых повреждений в почках, печени, легких, головном мозге. Наиболее быстро и наиболее тяжело повреждаются почки.

· В 16-18 недель беременности нарушается вторая волна сосудистой инвазии, в результате чего развиваются нарушения в спиральных артериях, приводящие к сужению их просвета. Недостаточность внутрисосудистой инвазии цитотрофобласта создает предпосылки к развитию плацентарной недостаточности, обусловливает снижение кровоснабжения плаценты и плода

· Гестоз - это гипоксия органов и тканей. Гипоксия, развивающаяся в тканях маточно-плацентарного комплекса, вызывает поражение эндотелия сосудов с нарушением вазоактивных свойств и выделения ряда медиаторов, которые вызывают нарушения сосудистого тонуса и микроциркуляции.

· У большинства беременных гестоз не возникает, несмотря на наличие предрасполагающих и провоцирующих факторов.

· Не существует единого механизма развития гестоза. Наблюдается сочетание нескольких этиологических факторов: нейрогенных, гормональных, иммунологических, генетических, плацентарных.

· Если гестоз начался, он не останавливается в своем развитии.

· Гестоз нельзя вылечить. Современными методами можно предупредить переход гестоза в тяжелую или очень тяжелую форму, но не вылечить, хотя применение ряда медикаментозных препаратов дает очень хорошие результаты.

Таким образом, гестоз может возникать у больных и здоровых женщин, у первородящих и повторнородящих, молодых, среднего и позднего репродуктивного возраста, но только во второй половине беременности.

 

Однако, выделяют факторы риска по возникновению гестозов:

1. Ведущее место принадлежит эктрагенитальной патологии (64%):

· ожирение

· заболевания почек

· артериальная гипертензия

· анемии.

· заболевания сердца.

· сахарный диабет

· диэнцефальный гипоталамический синдром

· Энцефалопатии с нарушением процессов микроциркуляции мозга.

2. Частые инфекции верхних родовых путей

3. Наличие гестоза, перинатальной заболеваемости и смертности во время предыдущей беременности

4. Многоплодие, многоводие.

5. Частые аборты или самопроизвольные выкидыши в анамнезе.

6. Стрессы, психо-эмоциональный дискомфорт, «тревоги, страхи беременной».

7. возраст менее 17 и более 30 лет

8. наследственные факторы – дочери женщин с гестозом заболевают в 8 раз чаще.

9. профессиональные вредности,

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия