В регионах, где значительное число населения исповедует иные религии (Казанская, Пятигорская, Владикавказская, Уфимская, Улан-Удэнская, Элистинская и т.д.), епархиальному руководству рекомендуется выступить инициатором создания межконфессиональных объединений, основными задачами которых станет согласование общих действий религиозных б
организаций в ситуации введения преподавания религиозных культур и этики в школах. Такое взаимодействие может быть установлено, начиная с согласования позиций в рамках координационных советов, или любых других объединений с участием представителей конфессий в регионе.
По опыту апробации курса ОРКСЭ иные традиционные конфессии иногда оказываются в ситуации более сложной, чем епархиальные структуры Русской Православной Церкви. Так, в ряде регионов специалисты епархий оказывали методическую поддержку мусульманским организациям в работе с учителями основ исламской культуры и непосредственно учителям основ мусульманской культуры. С другой стороны, для епархий может быть полезен опыт участия в преподавании традиционной религиозной культуры в светской школе, которым обладают иудаистские организации, поскольку иудаизм преподается во всех светских школах Израиля и в еврейских национальных (этнокультурных) школах в Российской Федерации.
