Студопедия — Препараттар даялайды.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Препараттар даялайды.






Тірі күйінде препарат жасау олардың формасы мен

қозғалысын анықтауға мүмкіншілік береді. Тірі микробтардан

препарат жасау үшін «жаншылған тамшы» жəне «ілінген тамшы»

əдістерін қолданады.

«Жаншылған тамшы» препаратын даярлау үшін заттық;

əйнектің ортасына ілмешекпепен сұйық ортада өсірілген өсіндінің;

бір тамшысын тамызып, оны жапқыш шынымен жаншып,

самырсын майының бір тамшысын жабынды əйнектің үстіне

тамызады, аздап күңгірттенген көз аясында микроскоптайды.

Микробтарды тірі күйінде зерттегенде құрғақ жүйені де қолданады.

Өлтірілген микробтардан жасалынған препараттарды бояу

арқылы олардың морофлогиясын жəне орналасуын зерттейді. Жай

бояу əдісімен тек қана микробтың морфологиясын көре алсақ;,

күрделі бояу арқылы микроб клеткасының кейбір структуралық;

элементтерін (капсула, спора, денешіктер) көру мүмкіншілігі

Туады.

Бактериялардан препарат жасау негзгі төрт этаптан тұрады:

жағынды дайындау, кептіру, бекіту жəне бояу.

Студенттердің өзіндік жұмыстары

Жағынды даярлау. Алдын ала майдан тазартылған заттық;

əйнекке ілмекпен бір тамшы физиологиялық ерітіндіні тамызып,

содан соң оған пробиркадағы қатты қоректік ортада өсірілген

бактерия өсіндісінен осы ілмешекпен алып салады. Материалды

ерітіндіде жақсылап езіп, оны заттық əйнек ауданының 1 – 2

шаршы сантиметр бетіне жұқалап жаяды. Сонда жағынды

даярланғаннан кейін азғана уақытта кебеді.

Егер де препарат сұйық қоректік ортада даярланатын болса,

онда ілмешекпен өсіндіден бір тамшы алады да, құрғақ таза заттық;

əйнек ортасына тамызып, бірқалыпты етіп жұқалап жағады.

Препаратты даярлап болған соң ілмешекті спиртовка

жалынында күйдіреді.

Кептіру. Жағындыны бөлме температурасында ауалы жерде

кептіреді.

Бекіту. Даяр болған препаратты 1. Бактерияларды əйнекке

жабыстыру, 2. Зарарсыздандыру жəне 3. Бояуды

қабылдағыштығынарттыру үшін спиртовка жалынында кем дегенде

3 – 6 рет шарпып алады. Олардың арасы кем дегенде 5 – 6 секунд

болу керек, микроб клеткасында тұрпайы өзгеріс болмауы үшін

жағындыңы қатты қыздырып жіберуге болмайды.

Бояу. Микробтарды бояу əдістерін жай, күрделі немесе







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 4090. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия