Тема 10. Учимся наблюдать.

УУД: умение осуществлять поиск и выделять конкретную информацию с помощью учителя;

Содержание темы. Экскурсия «Птицы в нашем городе». Наблюдение за птицами нашего города. 1 час

Заключительная часть. Подведение итогов.

Тема 11 – 12 Проект «Птицы вокруг нас».

Цели проекта:

Уточнить знания учащихся многообразии птиц и их значении для природы;

уточнение знаний учащихся о значении природных условий для жизни птиц;

развивать умение находить взаимосвязи в природе;

совершенствовать умение учащихся узнавать птиц по их устному описанию;

развивать внимание, память, логическое мышление, речь учащихся;

воспитывать любовь к природе, заботу о птицах, доброе и бережное отношение ко всему живому.

УУД:умение составлять план работы, умение работать самостоятельно,

формирование адекватной самооценки и оценки выступлений учащихся, умение осуществлять поиск и выделять конкретную информацию с помощью учителя, умение презентовать работу, умение строит речевое высказывание в устной форме с помощью учителя.

Тема 13. Учимся искать информацию

УУД: умение применить первоначальные способы поиска информации (спросить у взрослого, сверстника)

Содержание темы. Игра «Закончи предложение», упражнение «Сделай правильно выбор», упражнение «Найди правильный ответ».

Заключительная часть. Подведение итогов.

Тема 14 – 15. Проект «Мой дед - герой войны».

Цель:познакомить с историей своей страны в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;

воспитывать чувство патриотизма, гордости за нашу Родину, готовность защищать её в трудное время;

воспитывать гордость за свою семью;

пробуждать интерес у детей к изучению истории своей семьи.

УУД: умение применить первоначальные способы поиска информации (спросить у взрослого, сверстника), умение действовать по плану и планировать свою деятельность, умение понимать чувства других людей и сопереживать им.

Форма работы:

встречи с ветеранами, членами их семей;

экскурсия в школьный музей «В одном строю»

создание презентации;

оформление Уголка памяти;

изготовление поздравительных открыток и их вручение ветеранам и труженикам тыла 23 февраля.

Результат проекта: праздничный концерт для ветеранов

Тема 16. Учимся выдвигать гипотезу.

Цель: научить учащихся выдвигать гипотезу.

УУД: умение выделять гипотезу, умение формулировать проблемы с помощью учителя.

Содержание темы. Игра «Закончи предложение», упражнение «Найди правильный ответ на вопрос».

Заключительная часть. Подведение итогов.

Тема 17-18. Учимся отвечать на проблемные вопросы. «Сотвори добро».

Цель:научить учащихся отвечать на проблемные вопросы, находить правильно ответы.

УУД:умение осуществлять поиск и выделять конкретную информацию с помощью учителя;

Тема 19. Учимся выступать публично.

УУД: умение строит речевое высказывание в устной форме.

Содержание темы. Игра – путешествие по сказкам. Игра «Угадай сказку», упражнение «Продолжи сказку», упражнение «Сочини свою сказку».

Заключительная часть. Подведение итогов.

Тема 20-21. Проект В Гостях у сказки». Презентация продукта – спектакль «Рукавичка».

Цель:научить учащихся понимать смысл сказки, находить его, представлять проект.

УУД: умение ориентироваться в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей; действия нравственно-этического оценивания, учет мотивов и намерений героев.

Результат проекта: постановка русской народной сказки.