АНКЕТА ДЛЯ УЧНІВ

(визначення спеціальних предметів та курсів за вибором)

 

Інструкція для учнів

Запропонована анкета призначена для вивчення Вашої думки щодо спеціальних предметів та предметів шкільного компонента, що вивчаються в даному класі. Спробуйте якомога точніше вибрати одну чи дві відповіді із запропонованого Вам набору по кожному питанню, які Ви вважаєте самими правильними. Вибрані відповіді відзначте у бланку відповідей.

 

1. Чого Ви прагнете досягти, навчаючись у профільному класі?

Ø Підготуватися до майбутньої професії, до роботи на сучасному підприємстві, отримати професію.

Ø Правильно вибрати майбутню професію, розкрити свої здібності, пізнати свої можливості.

Ø Набути корисних для життя навичок.

Ø Не замислювався (лась) над цим питанням, мені все одно.

Ø Навчання у профільному класі нічого не дає.

 

2. Чи пов'язуєте Ви свої майбутні професійні плани зі спеціальними предметами, що вивчають у школі?

Ø Збираюся працювати за цим фахом, маю намір продовжити навчання у технікумі,

інституті.

Навички і знання зі спеціальних предметів знадобляться у моїй майбутній професії, під час навчання у ВНЗ.

Ø Навички і знання зі спеціальних предметів знадобляться в житті незалежно від обраної в майбутньому професії.

Ø Поки ще не знаю, не замислювався (лась).

Ø Не пов'язую; навички, набуті під час навчання у профільному класі, ніколи не знадобляться мені в житті.

 

3. Чи задоволені Ви обсягом знань, що отримали зі спеціальних предметів, курсів за вибором?

Ø Дуже задоволений (на).

Ø Задоволений (на), але маю пропозиції.

Ø Мені все одно.

Ø Не задоволений (на), та іншого варіанта немає.

Ø Зовсім не задоволений (на), хотів (ла) би (б) навчатися за іншим профілем.

 

4. Як ставляться Ваші батьки до навчання у профільному класі?

Ø Вважають, що це допоможе мені підготуватися до майбутньої трудової діяльності.

Ø Вибір зроблено за порадою батьків.

Ø Вважають, що, вивчаючи спеціальні предмети у профільному класі, можна набути корисних для життя навичок.

Ø Не схвалюють, але й не наполягають на іншому варіанті, не висловлюють своєї думки, їм байдуже.

Ø Проти мого навчання у профільному класі.

 

5. Як Ви збираєтеся реалізувати отримані знання у перспективі?

6. З нижчеперелічених предметів і факультативів виберіть ті, що, на Ваш погляд, необхідні для навчання в даному класі.

7. З нижчеперелічених предметів виберіть ті, що не є необхідними для вивчення в даному класі.

Які предмети шкільного компонента, що Ви не вивчаєте, Вам хотілося б вивчати?

 

 

АНКЕТИ ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 7, 9-х КЛАСІВ

Анкета № 1

До якої галузі праці Ваша дитина виявляє зацікавленість?

Які предмети Ви б хотіли, щоб вона вивчала глибше відповідно до майбутнього вибору професії і бажань дитини?

Якщо у Вашої дитини є невдачі у навчанні, то що є причиною цього, на Ваш погляд:

 

• складність матеріалу,

• відсутність здібностей,

• небажання вчитися,

• погані взаємини з учителями,

• погані взаємини з товаришами,

• інше (вкажіть)?

Як впливає мікроклімат у класному колективі на успішність
Вашої дитини?

• Сприяє зростанню інтересу до навчання;

• пригнічує бажання вчитися;

• інше (вкажіть).

 

Яку участь Ви взяли б у роботі школи щодо підготовки дитини
до вибору професії?

 

 

Анкета № 2

 

П. І. Б. ________________________________________________________

Професія:________________________________________________________

Клас: ______________

 

1. Чи вибрав (ла) Ваш син (дочка) навчальний заклад для продовження освіти (або майбутню професію)?

а) Так;

б) вибрав, але ще вагається;

в) ні;

г) не знаю.

2. Який шлях здобуття освіти Ви рекомендуєте своїй дитині?

а) ПТУ;

б) технікум;

в) навчання в 10— 11 класах школи;

г) інститут.

3. Чи збігається Ваша рекомендація з думкою Вашої дитини?
а) Повністю збігається;

б) в основному збігається;

в) не збігається;

г) не знаю.

4. Як Ви готуєте свою дитину до майбутньої трудової діяльності?

а) Розповідаєте про свою професію і трудові традиції сім'ї;

б) знайомите зі своїм підприємством;

в) рекомендуєте літературу, враховуючи інтереси дитини;

г) радите обрати секцію, гурток, факультатив, курси за вибором;

д) відвідуєте музеї, виставки для розвитку інтересів;
є) інші форми.

5. Яку участь Ви взяли б у роботі школи для підготовки дітей до вибору професії?

а) Організували б екскурсії на своє підприємство;

б) виступили б із бесідою, розповіддю про свою професію;

в) керували б гуртком;

г) організували б суспільно корисну працю учнів;

д) запросили б до дітей своїх товаришів по роботі, людей важливих і цікавих

професій;

є) організували б індивідуальне шефство, наставництво.

 

6. Чи займається Ваша дитина з репетитором?

а) Так;

б) ні;

в) важко знайти репетитора;

г) не вважаю за потрібне.

 

7. Чи достатньо у Вас знань, щоб надати дитині кваліфіковану допомогу у виборі професії?

а) Так;

б) не вистачає спеціальних знань і профорієнтації;

в) не вистачає загальних психолого-педагогічних знань;

г) не замислювався.

 

8. Як Ви підвищуєте рівень знань і вмінь в галузі сімейного виховання, профорієнтації?

а) Читаю спеціальні журнали, відвідую лекції з педагогіки;

б) консультуюсь у педагогів;

в) відвідую батьківські збори;

г) не займаюся педагогічною самоосвітою.

8. Що, на Ваш погляд, необхідно зробити педагогам і батькам для поліпшення підготовки учнів до майбутньої трудової діяльності?