Студопедия — Цель проекта.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель проекта.






Сегодня встает вопрос об освоении современной экономической культуры, об адаптации к требованиям хозяйственной эффективности и рациональности. Лицо молодежи нашего времени все равно будет определять типичная общеобразовательная школа, о которой и должно болеть наше сердце. От нее во многом зависит будущее российского общества. В решающее, переломное время, которое мы переживаем, средняя школа формирует характер нового поколения.

Школа – тот посредник, который передает новым поколениям нравственные ценности, накопленные прежними веками. В этом деле школа и Церковь призваны к сотрудничеству.

Понимание этой миссии позволяет выявить и оформить ряд идей, которые могут быть разработаны и осуществлены:

- Не вступая в противоречие с действующим законодательством, общеобразовательная школа с Учредителями: Комитет по образованию администрации Каширского района и Приход Успенского собора г. Кашира, сохраняя светский характер образования, приобретает дополнительное попечение и наполнение духовно-нравственное во внеклассной работе, в формах факультативов, познавательных кружков и совместных мероприятиях с церковноприходской Воскресной школой Успенского собора.

- Обеспечение свободного доступа к образованию, общественным ценностям.

- Создание возможностей для развития индивидуальных способностей, реализации творческого потенциала.

- Содействие посильной занятости учащихся как дополнительного источника обеспечения и самоуважения, поддержка форм вовлечения в трудовую деятельность (летний лагерь, практики).

- Содействие повышению качества образования, повышение квалификации специалистов, как школы, так и священников Каширского округа.

- С помощью Попечительского совета школы Приход сможет содействовать семьям группы риска в предоставлении социальных услуг. Содействовать улучшению жизнеобеспечения школы.

- Развитие неформальных контактов через использование возможностей Учредителей, Детского Эколого-биологического Центра, Каширского краеведческого музея, Воскресной школы (летний лагерь, туризм, хор, лектории, совместные мероприятия).

- Проведение деятельности образовательного, культурно-просветительского, профориентационного характера с акцентом на преодоление социальной дезинтеграции, освоение требований изменяющегося окружения и взаимодействия со средой обитания.

В сфере отношений внутри городского сообщества:

- формирование доброжелательного, в духе традиционных идеалов уважения к личности, отношения к гражданину;

- укрепление солидарности внутри сообщества;

- минимизация последствий конфликтных ситуаций в многонациональном сообществе через общеобразовательную школу;

- облегчение условий решения проблемы взаимопонимания Прихода и молодого поколения.

На основе скоординированной и целенаправленной деятельности Прихода Успенского собора и органов местного самоуправления Каширского района, возможно способствовать формированию, развитию и укреплению организационных, кадровых, экономических условий для восстановления здания школы и учреждения общеобразовательной школы.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 346. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия