· Процесс глобализации.
· Кибернетическая революция.
· Проблема выживания как актуальная проблема современности.
Сущность постнеклассической науки в том, что целью познания провозглашается не знания бытия, а знание перспектив творения бытия, отвечающего нашим запросам. Новая рациональность строится на сгустке ценностно-целевых воплощений, воспринимаемых через призму поиска наиболее оптимальных путей выживания.
| №
| Философские основы классической науки.
| Философские основы неклассической науки.
| Философские основы постнеклассической науки.
|
| 1.Характер научного знания.
| Научные знания рассматриваются как чисто объективные знания. Осуществляется переход от более сильных абстракций к более слабым..
| Субъективный характер научных знаний.
| Все знание условно, оно есть элемент интеллектуальной игры.
|
| 2.Определенность понятий.
| Признается абсолютная определенность понятий и суждений.
| Относительная определенность понятий и суждений.
| Принципиальная недоопределенность понятий и суждений. (Текст определяет смысл понятий, сам текст находится в интертексте, в гипертексте, что создает ситуацию принципиальной недоопределенности понятий и суждений).
|
| 3. Тип законов.
| Признается строгая однозначность в законах: одна причина и одно следствие.
| Признается вероятностный детерминизм.
| Индетерминизм. Случайность играет фундаментальную роль. Необходимость рассматривается как степень случайности. Синергетика базируется на категории случайности, подчеркивая кооперативный, резонансный характер связей.
|
| 4. Трактовка субъекта познания.
| Субъект познания рассматривается
Как трансцендентальный и индивидуальный, (теоретический) субъект.
| Субъект познания является трансцендентным и коллективным.
| Субъект познания – эмпирический (индивидуальный или коллективный), научное познание всегда социально.
|
| 5. Характер научной истины.
| Абсолютная истина.
| Относительная истина.
| Наука производит практически полезное знание, принципиально гипотетическое.
|
| 6. Законы науки.
| Законы универсальны по применению.
| Законы партикулярны, ограничены по применению.
| Законы науки – это форма организации информации.
|
| 7. Научные теории.
| Монотеоретизм. Один объект – одна теория.
| Принцип дополнительности. Один объект – несколько теорий.
| Принципиальный плюрализм. Объекту соответствует бесконечно много теорий.
|
| 8. Элементарная единица теории.
| Понятие.
| Термин.
| Символ.
|
| 9. Научная
доказательность.
| Строгое логическое доказательство теорий.
| Подтверждаемость на основе опыта.
| Утверждаемость. Ставка на новое. Хотя большинство нового неправильно.
|
| 10. Предмет науки.
| Вещь в себе – объект.
| Непосредственный предмет – абстрактный объект.
| Конструкт. Сконструированный объект.
|
| 11. Базовая характеристика языка.
| Текст.
| Контекст.
| Гипер-текст.
|
| 12. Тип текста.
| Дедуктивно упорядоченный текст.
| Гипотетико-дедуктивное изложение. Частично логический текст.
| Сюжетность текста. В основе – рассказ, нарротив.
|
| 13. Научный метод.
| Универсальный научный метод.
| Методологический плюрализм.
| Форма самореализации личности. Особый, произвольный способ творческого дискурса.
|
| 14. Концепции элементаризма.
| Целое равно сумме частей.
| Целое больше суммы частей.
| Холизм. Целесообразная система частей.
|
| 15. Онтология необходимости и случайности.
| Необходимость первична. Случайность объективна, но вторична по значимости.
| В основе мироздания – статистические законы. Необходимость имеет степень вероятности.
| Случайность, единичность – первичны. Закон – явление временное.
|
| 16. Ценность.
| Научное знание ценностно нейтрально. Единственная ценность – истина.
| Частичная ценностная характеристика знания. (Истина, польза).
| Научное знание есть свободная творческая игра интерпретаций ученых относительно объекта. Множество ценностей.
|
| 17. Форма текста.
| Логическая гомогенность.
| Частичная логическая гомогенность.
| Логическая и лингвистическая гетерогенность научного текста.
|
