Студопедия — НОВАЯ СОНАНТНОСТЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НОВАЯ СОНАНТНОСТЬ






Расширение сферы применяемой в позднеромантической гар­монии диссонантной аккордики, а в особенности функциональная инверсия, допускающая и окончание на диссонансе и переход од­ного диссонанса в другой без необходимости разрешения в консо­нанс, создали совершенно новые условия градации консонансов и диссонансов, прямо ведущие к новой гармонии XX в. Правда,

в позднеромантический период это скорее тенденции, чем сложив­шаяся новая система, но нарастающая частота проявления таких тенденций и впечатляющие, убедительные художественные резуль­таты говорят о полной оформленности новых процессов. Если испо­кон веков сложившееся соотношение консонанса и диссонанса отво­дило последнему функцию напряжения, тяготения к разрешению в консонанс, подготовки консонанса и утверждения его доминирую­щего положения, если функциональность классической тональной системы осуществлялась с большой помощью двухступенной диф­ференциации сонантности на поляризованное консонирование и диссонирование, то новые тенденции позднеромантической гармо­нии направлены на звучание красиво расположенных нарядно-кра­сочных диссонантных гармоний, на приятно-волнующее, остро­услаждающее психологическое переживание. Главная перемена про­исходит именно здесь: диссонантное звучание начинает цениться как оптимальное (пусть и всего лишь для некоторых эмоционально-образных сфер, а не вместо консонантности как таковой). Соответ­ственно начинается процесс дифференциации звучаний консонан­сов различного вида между собой, также и диссонансов между собой. В этом процессе используются природные различия звуча­ний внутри каждой из групп (см. таблицу 3 в главе 2). Примеры: 9, 264; 49, 163 — 3, 163 — К, 219, 229А, 254, 261А, 263, 267. Ср. с примером 123А.

Таким образом, намечается возможность более дробной диффе­ренциации сонансов, пусть пока еще не вместо традиционной дихо­томии «консонанс-диссонанс», а в добавление к ней.

Намечаются и пути использования формообразующего значе­ния этой новой сонантности. Уже у венских классиков, открывших мир дифференцированных гармонических структур как мощного средства формообразования, часто встречается, например, долгое выдерживание середины темы на неразрешающейся гармониче­ской неустойчивости (скажем, на звучности доминантсептаккорда). У поздних романтиков, под влиянием новых идейно-художествен­ных задач, такое преобладание неустойчивости может быть и в главной теме. Так, в главной теме вступления к опере «Тристан и Изольда» Вагнера (см. Приложение 3) начальная тоническая гар­мония растворена в мотиве, а вступающие далее аккорды на протя­жении 15 тактов не дают ни единого консонанса. Один мягкодиссонирующий аккорд переходит в другой, притом первый аккорд в паре имеет чуть большее гармоническое напряжение, чем второй (ср. такты 2-3, 6-7, 10-11). Таким образом, новая тенденция, можно сказать, уже реализовалась: колебание диссонантности образует подъемы и спады напряжения без выхода к консонансу. И следую­щий далее заключительный каданс (такты 16-17) дает — уже те­перь с необыкновенной, неслыханной в классических структурах силой — колоссальный разряд напряжения, когда D7 переходит в аккорд, лишенный явных диссонансов, вероятно, не без связи с

этой линией флуктуации — колебания сонантности — заключи­тельная побочная форма тоники, со скрытой диссонантностью, «мни­мый консонанс» по Риману, звучит совершенно убедительно как завершающая гармония».17

Подобная структура, с окончанием на побочной форме тоники, дается у Вагнера, конечно, в середине формы (не в последнем ка­дансе оперного акта). Однако диссонанс или мнимый консонанс может закончить и целое крупное произведение либо его совершен­но отдельную часть. Близко подходит к этому Чайковский в заклю­чении «Франчески да Римини»: Т6 предполагает, конечно, фактур­ное разрешение (с-->h,в e-moll), однако реально оно не звучит, и возможно говорить об окончании тоникой с секстой. Несомненной тоникой с секстой патетически кончается «Мадам Баттерфляй» Пуччини. Тоникой с малой септимой заканчивается прелюдия F-dur Шопена, причем это с необходимостью вытекает из гармонической структуры пьесы. У Римского-Корсакова «Золотой петушок» кон­чается функциональной инверсией, где консонирующий аккорд субдоминанты разрешается в увеличенное трезвучие Gis = As (не­сомненно под влиянием увеличенного лада, ощутимого в опере как важный компонент общей гармонической структуры); третий акт «Китежа» завершается звучностью тритона, без всякой наклонно­сти его к разрешению.

В симметричных ладах, с характерной для многих из них мо­дальной неподвижностью, начинают вообще отпадать ограничения для диссонансов (см. тонально необъяснимые ведения септимы в тактах 5, 6, 7 примера 132 из главы 9).

«Волшебное озеро» Лядова (см. Приложение V) представляет еще одно решение формообразующей роли новой сонантности: круп­ная I часть пьесы построена полностью с опорой на консонантные аккорды, а II — на диссонантные (III часть — отражает то и дру­гое). Сходен принцип гармонии в Ноктюрне Грига: в I части консо­нансы лишь по краям, вся II часть — диссонантный ряд. Функ­ционально он содержит ядро в доминантовом малотерцовом аккордоладе G-B-E = Gdim), развитие через дубль-DD переходит к предыкту на G13. Часть II заимствует средства контраста хода ма­лого рондо (ср. с II частью григовского концерта), материал ядра транспонированно повторяется в конце (конечно, без всякой сонатности).

17 Э. Курт при анализе «Тристана» дает совершенно неверное определение формы главной темы во вступлении, которую он к тому же рассматривает как «широко понимаемый доминантовый затакт» и описывает как «сильно увеличенную в про­порциях и тем самым внутренне ослабленную минорную доминанту», чья «элегиче­ская мягкость» «глубоко отвечает художественному содержанию, всему настроению Вступления» (см.: Курт Э. Романтическая гармония и ее кризис в «Тристане» Вагнера. М., 1975. С. 298-299). Каданс главной темы (такты 16-17) Курт отнес к началу «главной части» вступления (с. 302). Ошибкой является и утверждение о «полном Избегании тоники» (с. 305). Под «тоникой» в понятии Курта, очевидно, все же подразумевается тоника венских классиков; явно не учитываются новые состояния романтической тональности.

Одно из крайних выражений новой сонантности — сцена колоколь­ного звона из «Бориса Годунова» Мусоргского, где, не без связи с общей вступительной (к хору «Слава») функцией этой пьесы в целом, вообще вся гармоническая структура остинантно-диссонантна. Тем более впечатляющим становится переход к хору с его ликующе-гим­ническим колоритом. Контраст диссонанса и консонанса становится особым драматургическим фактором строения крупной формы.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 656. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия