Студопедия — Література до теми 6, 7
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Література до теми 6, 7






1. Брайко О. Дискурс естетичного світобачення у прозі Є.Гребінки та проблеми символічної автобіографії // Слово і Час. – 2004. – №10. – С. 57 – 70.

2. Брайко О. Екзистенціал бажання й дискурс культури в малій прозі Є.Гребінки // Слово і Час. – 2004. – №9. – С. 31 – 44.

3. Брайко О. Роман Є.Гребінки «Доктор» як соціальний наратив: текст та інтертекст // Слово і Час. – 2005. – №3. – С. 51 – 64.

4. Буторіна Н. Національні мотиви у творчості Г.Квітки-Основ’яненка // Слово і Час. – 2005. – №6. – С. 76 – 79.

5. Вільна Я. Гуманізм прози Г.Квітки-Основ’яненка і засади соціодетермінізму в оцінці творчості письменника // Слово і Час. – 2004. – №9. – С. 22 – 30.

6. Возняк М. Г.Квітка-Основ’яненко. – К.: Державне видавництво художньої літератури, 1946. – 94 с.

7. Гаврилова А. Компоненти народознавства в сентиментально-реалістичних повістях Г.Квітки-Основ’яненка // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №1. – С. 33 – 38.

8. Гончар О. Г.Квітка-Основ’яненко. / У кн. Г.Квітка-Основ’яненко. Повісті та оповідання. Драматичні твори. – К.: Наукова думка, 1982. – С. 5 – 26.

9. Гончар О. Г.Квітка-Основ’яненко. Літературний портрет. – К.: Вища школа, 1964. – 144 с.

10. Гончар О. Г.Квітка-Основ’яненко. Семінарій. – К.: Вища школа, 1974. – 200 с.

11. Гончар О. Природа художнього конфлікту в комедії Г.Квітки-Основ’яненка «Сватання на Гончарівці» // Дивослово. – 2003. – №11. – С. 66 – 67.

12. Гончар О. Просвітительський реалізм в українській літературі: Жанри і стилі. – К., 1989.

13. Горболіс Л. Народно-національні характери у творах Г.Квітки-Основ’яненка // Березіль. – 1994. – №9 – №10. – С. 176 – 180.

14. Деркач Б. Євген Гребінка. Літературний портрет. – К.: Дніпро, 1974. – 152 с.

15. Жулинський М. Г.Квітка-Основ’яненко // Дивослово. – 2004. – №10. – С. 39 – 43.

16. Зубков С. Євген Павлович Гребінка: Життя і творчість. – К.: Державне видавництво художньої літератури, 1962. – 212 с.

17. Зубкова С. Григорій Квітка-Основ’яненко: Життя і творчість. – К.: Дніпро, 1978. – 366 с.

18. Ільєнко І. Г.Квітка-Основ’яненко. Серія біографічних творів. Життя славетних. Випуск 21. – К.: Молодь, 1973. – 250 с.

19. Історія української літератури у восьми томах, т. 2 / Л.Махновець, Д.Чалий, Є.Шабліовський. – К.: Наукова думка, 1967. – С. 237 – 247, 399 – 417.

20. Історія української літератури у двох томах, т. 1 / М.Бондар, О.Гончар, М.Грицюта. – К.: Наукова думка, 1987. – С. 192 – 209.

21. Історія української літератури ХІХ ст. у 2 кн. Кн. 1 / За ред. М.Жулинського. – К.: Либідь, 2005. – С. 142 – 227.

22. Історія української літератури ХІХ ст.: у трьох книгах. Кн. 1: Навч. посібник / За ред. М.Яценка. – К.: Либідь, 1995. – С. 152 – 211.

23. Історія української літератури: перші десятиріччя ХІХ ст. / За ред. П.Хропко, О.Гнідан, П.Орлик та ін. – К.: Либідь, 1992. – С. 224 – 327.

24. Кейда Ф. До глибин національного світу (Тема гайдамаччини в українській драматургії доби романтизму) // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах.. – 2001. – №3. – С. 30 – 39.

25. Ковалець Л. Про Квітчину «Сердешну Оксану» і не лише про неї // Дивослово. – 1998. – №5. – С. 8 – 10.

26. Ковалець Л. У Петербурзі він був українцем // Дивослово. – 2000. – №5. – С. 7 – 8.

27. Лімборський І. «Чутливе серце» і «незіпсована природа» як моделі художнього мислення: Сентименталізм і руссоїзм в українській літературі // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – №7. – С. 12 – 20.

28. Петриченко Н. «Автор» – «читач»: кілька нових тез до вічної проблеми. На матеріалі прози Г.Квітки-Основ’яненка і А.Погорєльського // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – №3. – С. 69 – 72.

29. Петриченко Н. Роль фантастики та екзотики у творах Г.Квітки-Основ’яненка, А.Погорєльського і Юзефа Крашевського: спільне й відмінне // Українська мова і література в школі. – 2006. – №2. – С. 29 – 30.

30. Петриченко Н. Український пейзаж як метафоричний засіб у прозі Марка Вовчка, Г.Квітки-Основ’яненка і А.Погорєльського // Українська мова і література в школі. – 2006. – №1. – С. 30 – 31.

31. Погребенник В. Українська література кінця ХІ – початку ХХ ст. // Українська мова та література. – 1998. – червень. – №21 – 24. – 88 с.

32. Степанишина Ю. Розвиток українського байкопису // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №3. – С. 55 – 62.

33. Тетеріна О. Переклад як чинник розвитку нової української літератури (Початок ХІХ століття) // Слово і Час. – 2002. – №11. – С. 14 – 19.

34. Трофименко В. Літературно-естетичні погляди Г.Квітки-Основ’яненка // Слово і Час. – 1998. – №9. – С. 36 – 40.

35. Трофименко В. Найбільш репертуарна українська комедія // Слово і Час. – 1998. – №11. – С. 8 – 9.

36. Трофименко В. Український Тартюф у спідниці («Ясновидящая» Г.Квітки-Основ’яненка та традиції західноєвропейського класицизму) // Слово і Час. – 2000. – №6. – С. 54 – 57.

37. Українська дожовтнева байка: Антологія. – К.: Радянський письменник. – І966.

38. Федченко П. Петро Гулак-Артемовський. Євген Гребінка / у кн. Гулак-Артемовський П., Гребінка Є. Твори. – К.: Наукова думка, 1984. – С. 5 – 29.

39. Федченко П. Слідом за Котляревським // Урок української. – 2003. – №1. – С. 46 – 49.

40. Цибаньова. Євген Гребінка. Життя славетних. – К.: Молодь, 1972. – 304 с.

41. Чалий Д. Г.Квітка-Основ’яненко: творчість. – К.: Державне видавництво художньої літератури, 1962. – 205 с.

Тема 8







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 748. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия