Студопедия — Двойственный симплекс-метод. Отличие двойственного метода: в начальном и последующих базисных решениях выполняются условия оптимальности (все оценки неотрицательны при максимизации)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Двойственный симплекс-метод. Отличие двойственного метода: в начальном и последующих базисных решениях выполняются условия оптимальности (все оценки неотрицательны при максимизации)






Отличие двойственного метода: в начальном и последующих базисных решениях выполняются условия оптимальности (все оценки неотрицательны при максимизации), но вектор Х неположителен, а значит, недопустим. В разрешимой задаче итерации метода приводят к допустимому Х, который и будет оптимальным решением задачи.

Цикл начинается с анализа базисных переменных. Если все переменные неотрицательны, вычисления завершаются. Иначе выбирается направляющая сторока k по минимальной базисной переменной. Вычисляются значения q: для άkj< 0

Формула следует из требования соблюсти в новом решении условия оптимальности. При отсутствии в направляющей строке отрицательных akj констатируется неразрешимость задачи из-за противоречивости условий.

Направляющий столбец r определяется по минимальному q. Далее текущая симплекс-таблица пересчитывается так же, как в прямом методе. В результате получается новое базисное решение, в котором, по крайней мере, xk станет неотрицательной. В разрешимой задаче такой алгоритм приведет к оптимальному решению за конечное число итераций.

Пример: Пусть заготовки вырезаются из прямоугольных листов размером 5´10. Необходимо наилучшим образом выполнить заказ, включающий два вида прямоугольных заготовок: 650 штук размером 2´2.5 и 1300 – размером 3´4. В качестве критерия возьмем расход материала (листов), а за переменные xj примем количество листов, раскраиваемых j- мспособом. Все возможные карты раскроя показаны на рис. Каждой карте соответствует своя переменная и количество получаемых заготовок (в скобках).

Модель задачи:

L=x 1 +x 2 +x 3 +x 4® min

10 x 1 + 7 x 2+5 x 3+ x 4³ 650;

x 2 + 2 x 3+3 x 4³ 1300;

Таблица 0              
Csi Базис A0 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6
  x 5 -650 -10 -7 -5 -1    
  x 6 -1300   -1 -2 -3    
L, Δj   -1 -1 -1 -1    
Zj              
q -- --   1/2 1/3 -- --

" xj ³ 0.

Канонический вид (умножен на –1):

-10 x 1-7 x 2- 5 x 3- x 4+ x 5 = - 650;

- x 2- 2 x 3 - 3 x 4+ x 6 = -1300.

Как видно из таблицы, начальное базисное решение является недопустимым (отрицательным), но удовлетворяет условиям оптимальности (" Δj £ 0). Поэтому последующие действия будут направлены на достижение доп. решения при сохранении условий оптимальности.

Таблица 1              
Csi Базис A0 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6
  x 5 -650/3 -10 -20/3 -13/3     -1/3
  x 4 1300/3   1/3 2/3     -1/3
L, Δj 1300/3 -1 -2/3 -1/3     -1/3
q -- 1/10 1/10 1/13 -- --  

В качестве направляющей берем строку с минимальной базисной переменной (x 6= -1300). Вычисляем значения q, минимальное из которых определяет направляющий столбец. Тем самым определен и направляющий элемент. Выполнив симплекс-преобразование, получаем новое базисное решение.

Таблица 2              
Csi Базис A0 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6
  x 3   30/13 20/13     -3/13 1/13
  x 4   -20/13 -9/13     2/13 -5/13
L, Δj   -3/13 -2/13     -1/13 -4/13

Так как в этом решении есть отрицательная переменная, проводим следующую итерацию.

Здесь базисные переменные положительны, значит, решение допустимое. Условия оптимальности, как и в предыдущих решениях, выполняются. Таким образом, в табл. 2 имеем оптимальное решение задачи раскроя:








Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия