Студопедия — КОНТРОЛЬНО-ПРОВЕРОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К КУРСУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНТРОЛЬНО-ПРОВЕРОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К КУРСУ






Вопросы по теме «Философия права как наука»

1. Современная философия как наука; предмет и структура современной философии.

2. Роль философии в системе научного знания; философия и гуманитарное знание.

3. Правоведение, его объект; состав современного правоведения.

4. Историко-теоретический комплекс в составе правоведения; его структура.

5. Энциклопедия права, теория права, социология права: проблемы соотношения.

6. Философия права как философско-юридическая наука; предмет философии права; метод философии права.

7. Философия права и теория права: проблемы соотношения и взаимосвязи.

8. Разработка проблем философии права в современной науке; комплексные работы и учебные пособия по философии права.

Вопросы по теме «Генезис права»

1. Происхождение права у народов имеет значительные исторические особенности в силу местоположения народа, преимущественного рода занятий, уровня материальной и духовной культуры, религии и др. обстоятельств. Можно ли утверждать о наличии общих причин появления права у человеческой цивилизации как таковой и почему? В чем состоят эти причины, если они есть?

2. Появление права многими исследователя связывается с возникновением государственной власти. В этом случае получается, что право не имеет собственных причин для появления и функционирования в обществе, а служит лишь способом реализации власти. Соотносятся ли государственная власть и право как причина и следствие? Есть ли у права собственные основания существования в обществе и соответствующие цели и задачи? Если да, то чем эти цели и задачи отличаются от целей и задач власти?

3. Исторически право выделяется в качестве самостоятельного регулятора общественных отношений из традиционных форм их регулирования, вначале вместе с моралью, затем дифференцируясь и от нее. По каким качественным признакам можно судить о существовании права как самостоятельного регулятора общественных отношений? Сохраняется ли при этом необходимость с других регуляторах и почему?

4. Право не только возникает как элемент социальной жизни, но исторически существует на протяжении длительного исторического времени, развиваясь и видоизменяясь. Какие причины обусловливают воспроизводство права в социальной жизни? Можно ли утверждать, что это те же причины, которые привели к появлению права? Можно ли предположить, что эти причины исчезнут, и право перестанет быть необходимым регулятором социальных связей?

Вопросы по теме «Категория сущности права в российском правоведении»

1. Какие стороны (элементы) права как социального явления отражает категория сущности права?

2. Как соотносятся сущность права и правовая действительность, правовая реальность?

3. Сущность права и историческое развитие правовой действительности. Соотношение сущности разных исторических типов права.

4. Сущность права и пространственные разновидности правовой действительности. Соотношение сущности разных правовых систем.

5. Положение и методологическая роль категории сущности права в системе правовых понятий.

6. Особенности отношения советской правовой доктрины к категории сущности права.

7. Особенности отношения современной российской правовой доктрины к категории сущности права.

8. В чем современная российская правовая доктрина видит недостатки марксистского понимания сущности права?

9. Каковы основные логические противоречия классового подхода к сущности права?

10. Каковы основные логические противоречия общесоциального подхода к сущности права?

11. Правовая воля как сущность права. Ее субъекты, цели, пути и инструменты реализации.








Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 387. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия