Студопедия — I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА






МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Современные требования к высшему профессиональному юридическому образованию определены государственными стандартами и исходят из того, что юрист должен не только обладать практическими навыками, глубоко усвоить содержание отраслевых юридических дисциплин, но и быть человеком высокой профессиональной правовой культуры. Такая культура формируется в процессе изучения фундаментальных юридических дисциплин, к которым относится философия права.

Роль фундаментальности в профессиональном юридическом мышлении возрастает по мере того, как усложняется и развивается правовая система общества, по мере того, как в связи с процессами мировой интеграции наряду с опытом развития национальной правовой системы необходимо учитывать опыт развития правовых систем других стран. Особые требования к фундаментальности профессионального юридического образования предъявляет современная российская правовая система, которая находится в стадии становления, изменения, модификации своего содержания и форм.

Философия права, как дисциплина, ориентированная на рассмотрение формирующихся в историческом развитии правовой науки системы понятий о фундаментальных интегративных закономерностях правовой действительности, является в определенном смысле базовой для правильного понимания всех отдельных элементов правовой системы общества и, соответственно, содержания иных юридических наук, включая теорию государства и права. Как дисциплина фундаментальная и интегративная, философия права изучается на магистерском уровне высшего профессионального юридического образования.

Основными целями предлагаемого авторского курса «Философия права» являются:

· достижение студентами магистратуры понимания особой роли философии в изучении различных форм человеческого бытия и сознания, создании и историческом развитии философии права в процессе интеграции философии и правоведения, как науки, разрабатывающей особый философский подход к пониманию закономерностей правовой системы общества;

· формирование у студентов магистратуры системы знаний о категориях и законах философии права, которые составляют базисный уровень методологии и онтологии правоведения и позволяют более глубоко исследовать общие и частные закономерности правовой действительности, вырабатывая продуктивные теоретические идеи, направленные на развитие правовой практики в соответствии с потребностями современного российского общества и государства;

· развитие у студентов магистратуры способности к самостоятельному анализу философских категорий и законов, оценкам различных философских научных школ, определению возможностей использования философской методологии в правоведении, критического отношения с точки зрения философии права к современному состоянию правовой науки;

· формирование у студентов магистратуры навыков подготовки, написания и оформления научных работ в области философии права в форме рефератов, эссе, тезисов докладов и научных статей, навыков публичных выступлений на научных семинарах и конференциях по разработанной проблематике, навыков продуктивной и корректной научной критики теоретических позиций.

В ходе изучения курса «Философия права» студент магистратуры должен:

· усвоить знания о предмете и методологии, системе философии права как науки, ее историческом развитии и современном состоянии, основных типах философско-правовых концепций, представленных в истории науки философии права;

· овладеть содержанием основных понятий науки философии права, выработанных на основе философских категорий и законов и отражающих фундаментальные стороны и связи правовой системы общества, базовые закономерности ее функционирования и развития;

· выработать представление о месте и значении философии права в развитии современной правовой науки, ее роли в формировании высокого уровня правовой культуры современного российского общества и профессионального юридического мышления;

· уметь применять полученные знания к оценке состояния и тенденций развития современной правовой науки, ведущихся в юридической науке дискуссий по фундаментальным проблемам развития правовой теории и правовой практики.

В процессе освоения курса формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции, предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»:

осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

способность организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

 

Предпосылкой успешного усвоения курса «Философия права» является наличие у студентов магистратуры полноценных знаний на уровне университетских программ по философии, логике, теории государства и права, истории государства и права, истории политических и правовых учений.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия