Студопедия — I.Дисперсные системы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I.Дисперсные системы






1. Какие системы называются дисперсными?

2. Что такое дисперсная фаза, дисперсионная среда?

3. Что называется степенью дисперсности?


 

4. Как классифицируют дисперсные системы по степени дисперсности? Сравните свойства систем, отличающихся по степени дисперсности.

5. Какие системы относятся к свободнодисперсным и связнодисперсным? Приведите примеры.

6. Как классифицируют дисперсные системы по агрегатному состоянию дисперсной фазы и дисперсионной среды?

7. По какому признаку системы классифицируют на лиофильные и лиофобные?

 

II.Методы получения и очистки золей

1. Что означает термин «диспергирование»?

2. Как проводится механическое диспергирование?

3. В чем суть ультразвукового диспергирования?

4. Что представляет собой электрическое диспергирование?

5. Что означает термин «конденсация»?

6. Какие виды физической конденсации существуют?

7. К чему сводится химическая конденсация?

8. Какие условия необходимо выполнить, чтобы в ходе химической реакции получить золь, а не осадок малорастворимого вещества?

9. Какой метод получения золей называется пептизацией?

10. Чем отличается непосредственная пептизация от посредственной?

11. Как очищают золи от молекул и ионов – примесей?

12. Как можно интенсифицировать процесс диализа?

13. С какой целью применяют ультрафильтрацию?

 

III. Электрокинетические явления. Пути образования ДЭС

1. Какие явления относятся к электрокинетическим?

2. Раскройте содержание опыта Рейсса.

3. Что наблюдается в эффектах протекания и седиментации?

4. Какова причина существования электрокинетических явлений?

5. Какие пути образования ДЭС существуют?

6. К чему сводится путь избирательной адсорбции ионов?

7. Сущность пути частичной ионизации поверхностных молекул.

8. Какие ионы играют роль потенциалопределяющих?


 

IV.Строение мицеллы коллоидного раствора

1. Какова модель ДЭС по теории Гельмгольца-Перрена?

2. Что представляет ДЭС по теории Гуи-Чепмена?

3. Какие силы взаимодействия между ПОИ и ПИ учтены в теории Штерна?

4. Каково строение ДЭС по Штерну?

5. Что представляют собой адсорбционный и диффузный слои?

6. В связи с чем вводится понятие «плоскость скольжения»?

7. Чем представлены агрегат, ядро, частица и мицелла?

8. Какие ионы определяют знак заряда частицы (гранулы)?

 

Вопросы и задачи для самоконтроля знаний

1. Что является стабилизатором в мицелле коллоидного раствора? Какие факторы устойчивости он придает золям?

2. Какие примеси может содержать золь? Как провести очистку золя?

3. Можно ли полностью очистить золь от примеси ионов электролита? Ответ обоснуйте.

4. Что является доказательством существования ДЭС на границе раздела фаз?

5. Имеет ли заряд мицелла коллоидного раствора?

6. Какими методами можно определить знак заряда коллоидной частицы?

7. Как отличить коллоидный раствор от истинного?

8. Каков метод получения золя при добавлении раствора хлорида алюминия к осадку гидроксида алюминия. Напишите формулу мицеллы золя, определите путь образования ДЭС.

9. Напишите формулу мицеллы золя, образующегося при добавлении избытка раствора серной кислоты к раствору хлорида бария. Определите метод получения золя, путь образования ДЭС, движение частицы золя в электрическом поле.

 







Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 639. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия