Студопедия — МАЗОК ИЗ НОСА И ЗЕВА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МАЗОК ИЗ НОСА И ЗЕВА






Цель:

• собрать материал для бактериологического исследования.
Оснащение:

• маска;

• стерильные пробирки с сухими ватными тампонами 2 шт.;

• штатив для пробирок;

• стерильный шпатель в лотке;

• бланк-направление в лабораторию;

• стеклограф.
Обязательные условия:

• забор материала из зева проводить натощак, до орошенияили по­лоскания горла, не рекомендуется чистить зубы.

Таблица 3.28

 

Этапы Обозначения  
     
Подготовка к процедуре  
Информировать маму (ребенка) о цели и ходе проведения процедуры, получить согласие Обеспечение права на информа­цию, участие в процедуре  
Подготовить необходимое оснащение Выписать направление в лабораторию Обеспечение четкости выполне­ния процедуры  
Вымыть руки и осушить их Обеспечение инфекционной безо­пасности  
Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение (расположив по правую руку) Стеклографом промаркировать пробир­ки «Н», «3» (нос, зев) Создание удобства при проведе­нии процедуры  
Усадить ребенка лицом к источнику све­та и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника: - ноги ребенка помощник обхватыва­ет своими ногами; - руки и туловище фиксирует одной рукой; - голову держит, положив ладонь дру­гой руки на лоб ребенка Необходимое условие для прове­дения процедуры  
Выполнение процедуры
Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «Н», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован Большим пальцем левой руки припод­нять кончик носа ребенка Осторожно ввести тампон вращательны­ми движениями в один носовой ход, за­тем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам. Собрав материал, поместить тампон в пробирку, не касаясь ее краев Маркировка «Н» означает нос Обеспечение доступа к слизистой оболочке носовых ходов Условие, обеспечивающее эффек­тивность проведения процедуры Обеспечение достоверности ре­зультата исследования
Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка Примечание: Ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо ле­вой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повер­нуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка и резко нажать на него Обеспечение доступа к зеву
Извлечь ватный тампон из пробирки, промаркированный «3», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонти­рован Осторожно, не касаясь языка и щек, ввести тампон в полость рта Снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин в следующей последователь­ности: дужка — миндалина — язычок-дужка — миндалина Примечание: при наличии пленки в зеве и подозре­нии на дифтерию — материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани Извлечь тампон из ротовой полости и по­местить в пробирку, не касаясь ее краев Маркировка «3» означает зев Максимальное скопление дифте­рийных палочек отмечается в дан­ных участках Обеспечение достоверности ре­зультата
Завершение процедуры
Вымыть и обработать антисептическим материалом руки Снять маску Вымыть и осушить руки Обеспечение инфекционной безо­пасности
Отправить материал в бактериологичес­кую лабораторию в сопровождении на­правления (не позднее 3 часов после за­бора при условии хранения в холодиль­нике) Обеспечение достоверности иссле­дования






Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия