Реферат. 1. Горский А.А. Государство или конгломерат конунгов?

1. Горский А.А. Государство или конгломерат конунгов? Русь в первой половине X века. // Вопросы истории. 1999. №8. С. 43-52.

2. Горский А.А. Начало Руси: славяно-варяжская дилемма? // Родина. 2009. №9. С. 15-18.

3. Горский А.А. Русь в конце Х – начале XII века: территориально-политическая структура («земли» и «волости»). // Отечественная история. 1992. №4. С. 154-162.

4. Петрухин В.Я. Путь из варяг в греки: Становой хребет Древнерусской державы. // Родина. 2002. №12. С. 52-58.

 

 

Реферат

 

Отчет о практике содержит 36 страниц, 19 рисунков, 2 таблицы.

 

Ключевые слова: веб-версия инструментального комплекса АТ-ТЕХНОЛОГИЯ, средства мониторинга процесса функционирования обучающей ИЭС, подмодуль анализа текущего уровня компетенций обучаемых, компетенция, модель целевых компетенций, компетентностный подход, уровень текущих компетенций обучаемого, обучающие веб-ориентированные интегрированные экспертные системы (веб-ИЭС).

Цель работы: Разработка алгоритмов и программных средств поддержки взаимодействия компетентностно-ориентированных моделей в обучающих ИЭС (комплекс АТ-ТЕХНОЛОГИЯ)

В первом разделе производится анализ функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов, функционирующих в комплексе АТ-ТЕХНОЛОГИЯ. Также ставятся задачи дипломной работы.

Во втором разделе производится разработка алгоритмов анализа текущего уровня компетенций обучаемых, также приводится общая характеристика подхода к анализу текущего уровня компетенций обучаемых.

 

Содержание

 

Введение 3

1. Анализ функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов (подсистема поддержки построения обучающих веб-ИЭС, комплекс АТ-ТЕХНОЛОГИЯ) 5

1.1 Общая характеристика функциональных возможностей базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов 5

1.2 Экспериментальное программное исследование базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов 17

1.3 Требования на создание алгоритмов анализа текущего уровня компетенций обучаемых 19

1.4 Постановка задачи курсового проекта 20

2. Разработка алгоритмов анализа текущего уровня компетенций обучаемых 21

2.1 Общая постановка задачи 21

2.2 Разработка алгоритмов анализа текущего уровня компетенций обучаемых 21

2.2.1 Алгоритм анализа текущего уровня компетенций обучаемых 21

2.2.2 Алгоритм прогноза уровня компетенций обучаемых 23

Заключение 35

Литература 36