Калуга 2015Технологическая схема – условное изображение работы одной технологической линии по приему и перемещению груза. Рассказать какие ПТМ используются для перегрузки затаренных и штучных грузов (что используется грузозахватные устройства типа тельфера (крюка), стропы, магниты). Нарисовать схему, показать стрелками последовательность перемещения груза. Что может быть как прямой вариант перегрузки, так и складской.
МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра философии и социально-экономических дисциплин Дисциплина «Философия» Семинар 14. МЕТОДЫ И ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Время - 2 часа Вопросы семинара Философия науки и ее роль в гносеологии Проблема познаваемости мира (гносеологический оптимизм, агностицизм, скептицизм, солипсизм), научное познание: понятие и задачи (описание, объяснение, предсказание) Методы научного познания 2.1. Понятие научного метода. Классификация методов. Философские методы научного познания 2.2. Общенаучные методы познания. Методы-подходы и методы-приемы. Эмпирические и теоретические методы научного познания 2.3. Частнонаучные (специальные) методы познания Формы научного познания Научный факт, научная проблема, гипотеза, теория (понятия, примеры в познании правовых явлений) Литература 1. Философия: учебник / под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Академический проект, 2009. 2. Философия: курс лекций / под ред. Б.Н. Малькова. - М.: РПА МЮ РФ, 2009. 3. Спиркин А.Г. Философия: учебник для вузов. - М.: Гардарики, 2007. 4. Радугин А.А. Философия: курс лекций. - М.: Библионика, 2006. 5. Миронов В.В. Философия: учебник. - М.: Проспект, 2005. 6. Мальков Б.Н. Философия права: курс лекций. – М.: РПА МЮ РФ, 2007. 7. Гриненко Г.В. История философии: учебник. - М.: Юрайт-Издат, 2010. 8. Хрестоматия по философии. / Сост. П.В.Алексеев. - М., 2008. АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (АНО ВПО МГЭИ) «Утверждаю» Директор КФ МГЭИ А.А.Зайцев «23» апреля 2015 года Одобрено Советом филиала КФ МГЭИ Протокол № 7 от 23 апреля 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Проектирование в дизайне среды» По направлению подготовки Дизайн квалификация (степень) «бакалавр» Калуга 2015 Сарычева Н.И., Дробышева И.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Проектирование в дизайне среды»– МГЭИ, 2015. –55 с. Одобрено кафедрой дизайна. Протокол заседания кафедры от 20 апреля 2015 г. № 9. Для студентов Калужского филиала Московского гуманитарно-экономического института направления подготовки 54.03.01. Дизайн.
©Калужский филиал Московского гуманитарно-экономического института 2015
Пояснительная записка: Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с проектируемыми результатами освоения образовательной программы Цель изучения Основные задачи дисциплины: Требования к результатам освоения дисциплины. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Содержание дисциплины, структурированное по темам (модулям) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий, а также форм текущего контроля успеваемости. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов: Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Критерии оценки результатов обучения по дисциплине при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Виды контрольно-оценочных средств
П еречень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка………………………………..………..…..5-9 2. Структура и содержание дисциплины…………………………..…10 3. Объем дисциплины и виды учебной работы………………..…..…10 4. Тематический план (типовой)…………………………………….11-16 5. Программа курса…………………..…………………………..…17-41 6. Образовательные технологии………………………………..…..….42 7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………………………………………...42-43 8. Виды контрольно-оценочных средств…………………….…..…43-51 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………………………………………………..…..52 10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и программного обеспечения……………………..……53 11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины……………………………………………………….….54 12. Материально-техническое обеспечение дисциплины….………54-55
|
