Студопедия — Социально-трудовые отношения в экономике рыночного типа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Социально-трудовые отношения в экономике рыночного типа






Социально-трудовые отношения - это объективно существующая система взаимосвязей и взаимодействий индивидов и социальных групп в процессах, обусловленных их трудовой деятельностью.

Субъекты СТО - это индивиды и социальные группы наёмных работников, их организаций и союзов, работодателей, их организаций и союзов, государственные организации и учреждения, вступающие в систему взаимосвязей по поводу организации совместной трудовой деятельности по производству материальных и духовных благ и услуг.

Наёмный работник – человек, располагающий качествами, необходимыми для осуществления трудовой деятельности и предоставляющий их в распоряжение работодателя на основе заключения трудового договора.

Работодатель – человек, группа, организация, нанимающие работника для о существления трудовой деятельности на основе заключения трудового договора.

Государство как субъект социально-трудовых отношений может выступать в ролях законодателя, посредника в трудовых спорах работодателей с наёмными работниками, защитника прав граждан, самостоятельного работодателя.

Предметы СТОопределяютсяцелями деятельности субъектов СТО на различных этапах их деятельности:

1 этап – дотрудовой; предметами СТО являются; учёба, образование, профессиональная подготовка.

2 этап – трудовой- наём на работу, условия труда, оплата труда, увольнение с работы.

3 этап – послетрудовой - размер пенсий и пособий, медицинское обслуживание и др.

Типы СТО – психологические, этические, правовые и другие характеристики взаимосвязей субъектов СТО в процессе их трудовой деятельности. Типы социально-трудовых отношений принято различать по различным основаниям.

По организационным формам:

- патернализм –относительно высокая доля регламентации СТО со стороны государства, администраций регионов, отраслей, предприятий.

- партнёрство относительно невысокая степень регламентации СТО со стороны работодателей.

- конкуренция соперничество субъектов социально-трудовых отношений в процессе их совместной деятельности при наличии возможности выбора вариантов трудового поведения;

- солидарность характеризуется общей ответственностью и взаимопомощью субъектов СТО, основанной на общности их интересов;

- субсидарность чувство личной ответственности работника за состояние и результаты трудовой деятельности;

- дискриминация основанное на произволе работодателей незаконное ограничение прав субъектов СТО по различным признакам (расовым, национальным, половым, религиозным и др.).

- конфликт доведённое до открытого столкновения обострение противоречий в системе СТО (трудовые споры, забастовки, локауты и пр.)

По характеру влияния на результаты СТО принято делить на:

- конструктивные – отношения, способствующие достижению положительных результатов в трудовой деятельности, основанные на принципах сотрудничества, взаимопомощи, поддержки, взаимовыручки;

- деструктивные – отношения, при которых общая направленность интересов работников не соответствует целям предприятия.

Уровни социально-трудовых отношений:

Индивидуальный – отношения между работниками на межличностном у ровне (работник – работник), работником и работодателем, работодателями между собой.

Групповой – система отношений между объединениями наёмных работников (профсоюзами) и объединениями работодателей (союз промышленников и предпринимателей).

Смешанный – отношения между наёмным работником и государством, между работодателем и государством.

Особенности СТО в современной России обусловлены стремлением интегрироваться в мировую экономику преимущественно западных стандартов. Это ставит перед российской экономикой основные задачи социально-экономических реформ:

- стабилизация политической и социально-экономической обстановки в обществе и достижение общественного согласия;

- переход от доминирования ресурсно-сырьевого сектора в экономике к экономике высоких технологий;

- существенное снижение инфляции;

- повышение доходов и уровня жизни населения.

К особенностям СТО в современной России принято относить:

1. Переходный характер от плановой экономики социалистического типа к рыночной экономике.

2. Недостаточно эффективную работу государственного механизма регулирования СТО.

3. Сравнительно невысокие темпы формирования класса предпринимателей, особенно средних и мелких.

4. Достаточно высокая живучесть советских представлений и понятий о сущности и содержании СТО и необходимость их переосмысления и уточнения применительно к современным экономическим реалиям


 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 655. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия