Студопедия — Тема. Формы и организация стимулирования труда.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема. Формы и организация стимулирования труда.






План занятия

N Проводимое мероприятие Форма Время
  Ответы на вопросы Устные ответы 35 мин.
  Решение расчетных заданий и ситуационных задач Решение заданий и задач 55 мин.
  ИТОГО   90 мин. (2 часа)

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Охарактеризуйте сущность и основные элементы системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности.

2. Каковы принципы организации оплаты труда на фирме?

3. Какие формы и системы оплаты труда вам знакомы? В чем их сущность и особенности применения?

4. Что включают в себя компенсационные и стимулирующие программы? Приведите примеры.

 

 

Тема. Расходы фирмы и себестоимость продукции.

План занятия

N Проводимое мероприятие Форма Время
  Ответы на вопросы по теме в режиме экспресс-контроля Устные ответы 25 мин.
  Решение задач и разбор практических заданий по теме Решение 40 мин
  Проблема: «Снижение затрат как мера антикризисных российских и иностранных фирм». Дискуссия 25 мин.
  ИТОГО   90 мин. (2 часа)

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Определите понятия «издержки», «затраты», «расходы» фирмы и покажите разницу между ними.

2. Раскройте значение, экономическую природу и состав затрат на производство. Что такое смета затрат.

3. Покажите особенности различных классификаций затрат.

4. Охарактеризуйте особенности деления затрат по статьям калькуляции и формирования себестоимости продукции. Виды себестоимости продукции. Что такое калькуляция продукции?

5. Проанализируйте различные методы калькулирования себестоимости продукции.

6. Определите показатели эффективности использования затрат.

Практическое задание:

1. Составьте смету затрат на туристическую поездку для себя.

 

Тема. Ценообразование и ценовая политика фирмы.

План занятия:

N Проводимое мероприятие Форма Время
  Ответы на вопросы по теме в режиме экспресс-контроля Устные ответы 25 мин.
  Разбор практических заданий по теме Выполнение заданий 40 мин
  Обсуждение проблемных статьей на тему ценообразования Дискуссия 25 мин.
  ИТОГО   90 мин. (2 часа)

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Какова экономическая сущность цены и какие функции она выполняет?

2. Какие факторы влияют на уровень цен?

3. Охарактеризуйте виды цен в зависимости от различных классификационных признаков.

4. Что понимается под ценовой политикой фирмы?

5. Какие ценовые стратегии могут быть использованы фирмой в конкурентной борьбе?

6. В чем суть процесса ценообразования, и из каких этапов он состоит?

7. Какие существуют методы ценообразования?

Практическое задание:

1.Подберите пример и представьте в виде схемы (рисунка) структуру розничной цены определенного товара (услуги, работы) на базе научной, периодической литературы или Интернет-источников.

 

 

Тема. Коммерческая деятельность фирмы.

N Проводимое мероприятие Форма Время
  Ответы на вопросы по теме Устные ответы 40 мин.
  Обсуждение практических заданий Дискуссия 50 мин
  ИТОГО   90 мин. (2 часа)

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Цели, задачи, виды коммуникаций, применяемые в коммерческой деятельности фирмы?

2. Каковы структура, состав, назначение коммерческой деятельности фирмы?

3. В чем заключаются цели, задачи, функции маркетинга на фирме?

4. Как формируется сбытовая политика фирмы?

5. В чем особенности основных типов каналов сбыта продукции, используемых фирмами?

6. Какие показатели используются для характеристики каналов сбыта фирмы?

Практические задания:

1. Постройте канал сбыта для фирмы, выпускающей, например, детскую обувь (вид деятельности и выпускаемая продукция выбирается самостоятельно) и обоснуйте ее эффективность.

2. Проведите анализ системы сбыта конкретной фирмы (данные могут быть уточнены).

 

Тема. Финансовый результат и эффективность деятельности фирмы.

План занятия

N Проводимое мероприятие Форма Время
  Ответы на вопросы по теме семинара Устные ответы 30 мин.
  Решение тестов по теме семинара Решение тестов 20 мин.
  Решение ситуационных задач Решение задач 40 мин.
  ИТОГО   90 мин. (2 часа)

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Назовите показатели, отражающие финансовый результат деятельности фирмы. Каково назначение и функции этих показателей?

2. Охарактеризуйте прибыль фирмы как важнейший показатель деятельности фирмы. Назовите виды прибыли, определяемые на фирме. Раскройте методику их расчета.

3. Каково назначение планирования прибыли на фирме? Какие методы для этого используются, в чем они заключается?

4. Охарактеризуйте факторы, которые влияют на изменение прибыли.

5. Раскройте влияние налогообложения на финансовый результат деятельности фирмы.

6. Дайте определение эффективности деятельности фирмы. Какие существуют направления оценки эффективности?

7. Как рассчитываются основные показатели рентабельности деятельности фирмы?

8. Как соотносятся между собой понятия «финансовая устойчивость», «ликвидность» и «платежеспособность»?

9. Что понимается под социальной и экологической эффективностью фирмы?

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 283. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия