Студопедия — Часть 3. Клиническая психология. При планировании работы на неделю врач
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 3. Клиническая психология. При планировании работы на неделю врач






работы с группой — 15 мин. Групповая психотерапия может проводиться че­рез день. Более интенсивной она бывает при наличии должности клиническо­го психолога, который принимает участие в ведении тренинговых групп и груп­повой психотерапии. Продолжительность сеансов семейно-супружеской пси­хотерапии соответствует продолжительности группового занятия.

При планировании работы на неделю врач-психотерапевт вносит в свой график и проведение других мероприятий: выделяет специальное время для осуществления мер психопрофилактики вне психотерапевтического кабинета (лекции, встречи с населением, работа со средствами массовой информа­ции), клинико-терапевтических конференций, встреч с пациентами психо­терапевтического кабинета с участием клинического психолога, социально­го работника (специалиста по социальной работе) и консультанта (супер­визора). Планируют также осуществление психопрофилактических меро­приятий в коллективе лечебно-профилактического учреждения.

При проведении психодиагностической работы эмпирически принятой нор­мой является 2, 5 полных исследования пациентов в день. В зависимости от осо­бенностей лечебно-профилактического учреждения, график работы клиничес­кого психолога может включать психодиагностические и психокоррекционные (психотерапевтические) мероприятия с соответствующим расчетом времени.

Обучение специалистов в области клинической психологии. Процесс интеграции клинико-психологической помощи в учреждения здравоохране­ния ставит задачи разработки основных принципов и методов подготовки и повышения квалификации в области клинической психологии. Важнейшей задачей является создание и реализация так называемого непрерывного об­разования в виде последовательной системы взаимосвязанных учебных про­грамм, позволяющих осуществлять планомерную базовую и дополнительную подготовку клинических психологов. Программы непрерывного обучения и примерные тематические учебные планы подготовки по специальности кли­нической (медицинской) психологии представлены в приказе Минздрава Рос­сии от 26.11.96 г. № 391 «О подготовке медицинских психологов для учреж­дений, оказывающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь». Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. № 686) утверждена специальность «клиническая психология». Обучение стро­ится на основе Государственного образовательного стандарта высшего про­фессионального образования по специальности 022700 «Клиническая психо­логия», утвержденного Министерством образования Российской Федерации 17 марта 2000 г.

В настоящее время подготовка клинических психологов для работы в уч­реждениях здравоохранения состоит из двух основных разделов: додипломная подготовка по специальности клиническая психология в медицинских вузах, в университетах и иных высших образовательных учреждениях и


Глава 20. Организационные аспекты деятельности ■ 799

дополнительная подготовка (переподготовка) психолога по клинической психологии в медицинских научных и высших образовательных учреждениях.

Опыт оказания психологической помощи с привлечением психологов, име­ющих дополнительную подготовку по клинической психологии, показал достаточно высокую эффективность их деятельности. Это обусловлено рядом обстоятельств. Во-первых, сама логика и история развития клинической пси­хологии предполагает реальную стажировку психологов с учетом особенно­стей их работы в условиях лечебно-профилактических учреждений различ­ного профиля. Динамика развития системы охраны психического здоровья предполагает переподготовку психологов по клинической психологии для работы не только в учреждениях здравоохранения, но и в учреждениях об­разования, социального обслуживания, социальной защиты и др.

Клинический психолог должен профессионально владеть всем спектром подходов и методов, которые обеспечат его успешную психодиагностическую и психокоррекционную работу с различными категориями пациентов, обра­тившихся за помощью в указанные учреждения. Это не исключает в даль­нейшем необходимости усовершенствования клинических психологов в усло­виях специализированных клиник.

Учитывая значительный дефицит кадров клинических психологов, суще­ствующая система подготовки предполагает возможность использования спе­циалистов с различным базовым психологическим образованием.

Исходя из уровня додипломной психологической подготовки предусмат­ривается соответствующий объем дополнительной подготовки и переподготов­ки, который позволяет восполнить недостающие курсы Государственного об­разовательного стандарта (табл. 12).

Для психолога, обучающегося на факультете клинической психологии, послевузовское дополнительное образование (очное или очно-заочное) про­должается до 1 года; для выпускника факультета психологии другой спе­циализации — до 2 лет, для психолога, имеющего второе высшее образо­вание (укороченная программа высшего образования) — до 2 лет. Кроме того, допустимо обучение специалиста по клинической психологии с дру­гим базовым высшим образованием, защитившего кандидатскую диссерта­цию по психологической специальности, путем переподготовки продолжи­тельностью до 2 лет.

Содержанием дополнительной подготовки (переподготовки) психологов по клинической психологии является освоение теоретико-методологических, клинических, нейрофизиологических и психологических основ клинической психодиагностики, психотерапии и психокоррекции, психопрофилактики в различных клинических группах пациентов. Основными принятыми формами последипломного обучения являются лекции, практические занятия, семина­ры, научно-практические конференции и др.


 

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 628. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия