Студопедия — ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Напомним, что математическое программирование – это раздел математики, предметом изучения которого являются задачи отыскания экстремумов функции нескольких
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Напомним, что математическое программирование – это раздел математики, предметом изучения которого являются задачи отыскания экстремумов функции нескольких






Напомним, что математическое программирование – это раздел математики, предметом изучения которого являются задачи отыскания экстремумов функции нескольких переменных при дополнительных ограничениях, накладываемых на эти переменные.

Задачи планирования оптимального использования ресурсов чаще всего относятся к линейному программированию. Линейное программирование – это раздел математического программирования, который изучает задачи поиска экстремума линейной функции нескольких переменных, допустимые значения которых определяются линейными уравнениями или неравенствами.

.В общем виде математическая модель задачи линейного программирования состоит из:

1) системы ограничений, накладываемых на переменные (линейных уравнений или неравенств);

2) условия неотрицательности (а иногда и целочисленности) переменных;

3) линейной целевой функции с указанием искомого экстремума (минимума или максимума).

Рассмотрим математическую модель задачи линейного программирования на примере задачи об оптимальном распределении ресурсов.

Пусть предприятие имеет m видов ресурсов, количество которых соответственно равно единиц, из которых производится n видов продукции. Предприятие может обеспечить выпуск каждого j -го вида продукции в количестве, чем единиц, но не менее, чем Для производства единицы j -ой продукции необходимо единиц i -го ресурса. При реализации единицы j -ой продукции прибыль составляет единиц. Необходимо составить план выпуска продукции, который обеспечивал бы получение максимальной прибыли при реализации всей выпускаемой продукции.

Если через обозначить количество единиц j -ой продукции, которое необходимо выпустить, то поставленная задача имеет следующую математическую модель.

Найти максимальное значение линейной функции

при ограничениях

   

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 507. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия