Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Числовая характеристика ассортимента, определяемая как количество различных видов товара
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Числовая характеристика ассортимента, определяемая как количество различных видов товара






Числовая характеристика ассортимента, определяемая как количество различных видов товара.


 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВОДНЫХ КОММУНИКАЦИЙ

 

 

Кафедра менеджмента на транспорте

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

на тему «Организация и планирование производственно-

финансовой деятельности малого бизнеса»

 

Выполнил (а)

студент (ка) ____________ группа____

 

Проверил_________________________

 

Санкт-Петербург

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Булов А.А. Основы бизнеса (учебное пособие). - СПб.: СПГУВК, 2008.

 


[1] В программном обеспечении данного модуля введенный в модуле 2 показатель ВПЗ, как и ранее, рассматривается в трех аспектах: применительно к выпуску конкретной продукции, к одной единице конкретной продукции и ко всему выпуске продукции предприятия. ВПЗ, рассчитанный для выпуска всей продукции конкретного вида, здесь называется ВПЗ абсолютный, а ВПЗ, рассчитанный на единицу продукции, здесь обозначается как ВПЗ. Это нарушает традиции, принятые в экономике, согласно которым следовало бы оставить название ВПЗ для показателя, относящегося ко всей совокупности конкретной продукции, а показатель, рассчитанный на единицу продукции назвать " ВПЗ на единицу продукции".

МЕТОДЫ И МОДЕЛИ В ЭКОНОМИКЕ

 

 

Практикум

для курсантов 4-го курса экономического факультета

по специальности 080502.65 – Экономика и управление на предприятиях

(в машиностроении) очной формы обучения

 

 

Рязань 2006

 

Практикум подготовлен кандидатом технических наук А.Г. Куличенко и старшим преподавателем кандидатом педагогических наук М.С. Маскиной.

 

Обсуждён и одобрен на заседании кафедры математики и информационных технологий управления 5 октября 2006 г., протокол № 2.

 

Рецензент доцент кафедры математики и информационных технологий управления кандидат технических наук Т.А. Жильников.


 

 

ВВЕДЕНИЕ

Экономика как наука об объективных причинах функционирования и развития общества ещё со Средних веков пользуется разнообразными количественными характеристиками, а поэтому вобрала в себя большое число математических методов.

Практикум по курсу «Методы и модели в экономике» предназначен для курсантов 4 курса экономического факультета очной формы обучения по специальности 080502.65 – «Экономика и управление на предприятиях (в машиностроении)» Академии ФСИН России для закрепления ими основополагающих понятий и моделей экономической математики, необходимых для решения как учебных, так и практических задач.

Каждое практическое занятие предваряется необходимыми теоретическими пояснениями, включающими важнейшие понятия и алгоритмы изучаемой темы. Затем следует блок практических заданий и методические рекомендации по их выполнению.

Выполнение предлагаемых заданий состоит из двух этапов. Первый этап включает в себя составление математической модели задачи и необходимых для этого математических расчётов. Этот этап выполняется курсантами самостоятельно на групповых практических занятиях. Второй этап включает в себя расчёт математической модели с помощью персонального компьютера, анализ полученного решения, в необходимых случаях его корректировка, составление отчёта и собеседование с преподавателем. Этот этап выполняется курсантами на практических занятиях а компьютерных классах кафедры математики и информационных технологий управления.

В завершении каждого практического занятия приведены контрольные вопросы, на которые стоит обратить внимание при изучении данной темы.

Таким образом, данный практикум будет полезен и преподавателям для проведения практических занятий, и курсантам для самостоятельной работы в качестве самоучителя.


 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

П\ № Наименование разделов и тем Из них аудиторные В том числе
лекции Иные
семинарски занятия практические занятия лабораторные занятия К/р
               
1. Тема 1. Балансовые модели в планировании производства         4*  
2. Тема 2. Модели планирования оптимального использования ресурсов         6* (4+2)  
3. Тема 3. Модели транспортных задач в планировании производства         8* (4+4)  
4. Тема 4. Модели сетевого планирования и управления в производстве         8* (4+4)  
  Итого по дисциплине            

 

Примечание: Символом (*) помечены занятия, проводимые в компьютерных

классах кафедры математики и информационных технологий управления.


 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 499. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия