Студопедия — ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №3






Тема Карбюраторна система сумішоутворення.

 

Мета: Аналіз факторів, що спричиняють процес сумішоутворення та конструкцію елементів системи живлення бензинових автомобільних ДВЗ, процесів функціонування складальних елементів конструкції системи.

 

Використовувані матеріали й устаткування:

плакати;

макети;

література;

конспект лекцій;

методичні вказівки.

 

Задачі:

І Вивчити:

1. Особливості процесу сумішоутворення карбюраторних систем.

2. Особливості процесу сумішоутворення інжекторних систем.

3. Особливості конструкцій пристроїв сумішоутворення з карбюрацією палива.

4. Пристрій карбюраторів сучасних ДВС.

ІІ Виконати завдання до роботи.

ІІІ Знати:

1. Призначення системи сумішоутворення.

2. Вимоги, пропоновані до системи.

3. Якісні й кількісні параметри й характеристики процесу сумішоутворення.

4. Визначення поняття " горюча суміш", " робоча суміш", " склад суміші".

5. Характеристики складу горючої суміші:

а) нормальна;

б) багата;

в) бідна;

г) збагачена;

д) збіднена.

6. Характеристики складу горючої суміші залежно від режимів роботи двигуна.

7. Способи сумішоутворення.

8. Типи пристроїв, що забезпечують процес сумішоутворення.

9. Визначення поняття " карбюрація".

10. Способи збагачення горючої суміші в сучасних карбюраторах.

11. Способи збідніння горючої суміші в сучасних карбюраторах.

12. Основні й додаткові пристрої в конструкції сучасних карбюраторів, їхнє призначення.


ІV Вміти:

1. Зобразити:

а) графік необхідного якісного складу горючої суміші залежно від режимів роботи ДВЗ;

б) принципові схеми основних типів пристроїв, що забезпечують процес сумішоутворення у ДВЗ;

в) графік характеристики найпростішого карбюратора;

г) графік характеристики ідеального карбюратора;

д) схему найпростішого карбюратора;

е) принципові схеми конструкцій головних дозуючих систем карбюраторів з різними типами пристроїв збідніння горючої суміші;

ж) принципові схеми конструкцій насосів-прискорювачів з різними типами пристроїв збагачення горючої суміші;

з) принципові схеми конструкцій систем пуску карбюраторів з різними типами пристроїв збідніння горючої суміші після пуску ДВЗ;

е) схему діафрагменного насосу подачі палива;

2. Визначати необхідний склад горючої суміші залежно від режимів роботи двигуна.

 

Завдання №1

Виконати вимоги пунктів ІV 1(а, в).

Вказівки до виконання.

1) Накреслити характеристики.

2) Вказати, яким режимам роботи двигуна задовольняє характеристика найпростішого карбюратора.

3) Позначити на обох кривих характеристики крапки збігу складу суміші режимам роботи мотору.

4) Пояснити розбіжність кривих характеристик найпростішого та ідеального карбюраторів.

5) Перелічити пристрої, необхідні до установки на найпростішому карбюраторі з метою доведення його характеристик до ідеальних.

6) Указати призначення кожного із пристроїв.

 

Завдання №2

Будова карбюратора АТЗ.

Вказівки до виконання

1) Вибрати АТЗ з таблиці 3.1.

2) Указати марку карбюратора, установлюваного в системі живлення двигуна обраного АТЗ.

3) Зобразити схему карбюратора (допускається ксерокопія).

4) Зобразити на схемі, лініями різного кольору:

а) червоним - головний дозуючий пристрій;

б) синім - прискорювальний насос;

в) жовтим - економайзер;

г) зеленим - систему холодного ходу;

д) чорним - систему пуску;

е) коричневим - еконостат (при наявності).

5) Вказати конструктивні особливості карбюратора:

а) однокамерний (двохкамерний);

б) тип прискорювального насоса;

в) тип економайзера.

 

Таблиця 3.1 Вихідні данні до завдання 2

                     
  ЗАЗ ЗАЗ 968М ЗАЗ ЗАЗ ВАЗ ВАЗ ВАЗ ВАЗ ГАЗ 53А ГАЗ 66-01
  ЗіЛ 130-76 ГАЗ ГАЗ 24-10 УАЗ ПАЗ ЛАЗ 695Н ЛуАЗ ГАЗ КаВЗ ГАЗ

 

 

Контрольні питання.

1. Способи сумішоутворення.

2. Типи пристроїв, що забезпечують процес сумішоутворення.

3. Визначення поняття " карбюрація".

4. Способи збагачення горючої суміші в сучасних карбюраторах.

5. Способи збідніння горючої суміші в сучасних карбюраторах.

6. Основні й додаткові пристрої в конструкції сучасних карбюраторів, їхнє призначення.








Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 578. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия