Студопедия — Вимірювання фактичної швидкості руху відчепа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вимірювання фактичної швидкості руху відчепа






Датчиком фактичної швидкості в системі АРШ є радіотехнічний датчик РТД або датчик більш ранньої розробки РИС-В2 ВНІІЖТа. Робота датчиків заснована на ефекті Допплера в режимі безперервного випромінювання частоти ГГц. Якщо ця частота відбивається від відчепа, то частота приймання відбитої хвилі буде дорівнювати , де – Допплерівська частота (Гц), яка визначається наступним рівнянням

, (9.5)

де – фактична швидкість руху відчепа, м/с;

- l – довжина хвилі, м;

- j – кут між напрямком руху відчепа й електромагнітною хвилею, що випромінюється антеною (рис. 9.1).

Рис. 9.1. Розміщення датчика швидкості в системі АРШ

Довжина хвилі може бути отримана з формули , де – швидкість поширення електромагнітної хвилі (300000 км/c – швидкість світла). Таким чином, швидкість відчепа визначається наступним рівнянням

. (9.6)

Приклад. Вихідні дані: генератор формує електромагнітні хвилі з довжиною мм, (), швидкість відчепа 1 км/г. Визначимо частоту генератора:

Гц.

Допплерівська частота буде дорівнювати

Гц.

Таким чином, змінними параметрами для визначення швидкості руху відчепа є: довжина хвилі частоти випромінювання сигналу датчика (мм), кут між переданою й відбитою хвилею j (град) та швидкість руху відчепа.

На рис. 9.2 наведена структурна схема датчика РИС-В2.

Рис. 9.2. Структурна схема датчика РИС-В2

Датчик побудовано за гетеродинною схемою й містить такі блоки: 1 – антена, 2 – циркулятор, 3 – генератор зверхвисоких частот (ЗВЧ),
4 – частотний детектор, 5 – блок вимірювача-перетворювача швидкості, 6 і
7 – компаратори, 8 – вузол формування рахункових і стробуючих імпульсів,
9 – пристрій перетворення Допплерівської частоти й схема пам’яті.

Сигнал ЗВЧ із частотою від генератора 3 через циркулятор 2 подається в рупорно-лінзову антену 1. Генератор виконаний на лавино-пролітному діоді, який розміщений у хвильовому резонаторі. Потужність випромінювання ЗВЧ-генератора становить 30 мВт за напруги живлення 40 В. Відбитий від відчепа сигнал приймається антеною й через циркулятор подається в змішувач 4 (частотний детектор). У результаті биття частот у детекторі, виконаному на волноводному змішувачі типу 2А101А, виділяється напруга , що надходить на вхід блока 5. Із виходу блоку 5 сигнал з амплітудою 0, 5…20 мВ () надходить на входи двох компараторів 6 і 7 з різними порогами спрацьовування. Сформовані компараторами послідовності імпульсних сигналів подаються у вузол формування рахункових і стробуючих імпульсів 8, причому строб-імпульси формуються в паузах рахункових імпульсів. У пристрої перетворення Допплерівської частоти 9 послідовність рахункових імпульсів перетвориться в аналогову напругу , яка пропорційна швидкості руху відчепа [1]. Діапазон вимірюваних швидкостей 2…30 км/год, при цьому допплерівська частота становить 100…2100 Гц, дальність дії 50 м, похибка вимірювання швидкості 3…5 %, частота ЗВЧ-передавача 37, 5 ГГц. Інформація про швидкість видається у вигляді аналогового сигналу 0, 7 В/км, споживана потужність датчика 30 В·А.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 533. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия