Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары – 45 с.
| №
| Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары
| Өткізу түрі
| Сағат
| |
| 1 бөлім (жүйке ауруларының пропедевтикасы)
|
|
| |
| Сезімталдық және оның бұзылыстары. Үстірт және терең сезімталдықты зерттеу. Зақымдану симптомдары мен синдромдары.
| -бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Ерікті қимылдар және олардың бұзылысы. Зерттеу әдістері. Салдану түрлері
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Экстрапирамидтік жүйе. Зерттеу әдістері және зақымдану синдромдары. Мишық. Координациялық қимылды зерттеу және зақымдану синдромдары.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Бас ми нервтері: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 жұп нервтері. Бас ми нервтерінің қызметтерін зерттеу және зақымдану симптомдары. Алмасушылық синдромдар туралы түсінік. Бульбарлық және жалғанбульбарлық синдромдар.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
-жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Жоғары ми қызметі. Зерттеу әдістері және зақымдану синдромдары.
Вегетативтік жүйке жүйесі.
Вегетативтік жүйке жүйесін зерттеу және зақымдану синдромдары.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу
|
| |
| Аралық бақылау
Тәжірибелік дағдылар
| – тестілеу
– критерилер
|
| |
| 2 бөлім (жеке неврология)
| |
| Цереброваскулярлық аурулар. Өткінші транзиторлық церебралдық ишемиялық ұстамалар және тектес синдромдар. Мидың инфаркті. Геморрагиялық инсульт.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- нәтижесін талқылау;
- қосымша зерттеу әдістері
- ситуациялық есеп құрастыру
|
| |
| Жекенервтердің, нерв түбіршіктерінің және өрімнің зақымдануы. Полинейропатиялар. Дорсопатия.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- нәтижесін талқылау;
-тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- қосымша зерттеу әдістері;
- ситуациялық есеп құрастыру
|
| |
| ОЖЖ–нің (орталық жүйке жүйесінің) қабыну аурулары. ОЖЖ–нің вирустық және бактериалдық инфекциялары. Вирустық кене энцефалиті. Герпестік энцефалит. Вирустық энцефалит. Вирустық менингит.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Эпилепсия. Эпилепсиялық статус. Бас сақинасы.
Жүйке жүйесінің миелинсізденген аурулары (шашыранды склероз, жедел шашыранды энцефаломиелит). Дегенаративтік аурулар (бүйірлік амиотрофиялы склероз, сирингомиелия).
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру;
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Аралық бақылау
Тәжірибелік дағдылар
| – тестілеу
– критериялар
|
| |
| Барлық сағат саны:
|
|
|
2.8.3. ОСӨЖ сабақтардың тақырыптық жоспары - 45 сағ;
| №
| Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары
| Өткізу түрі
| Сағат
| |
| Сезімталдық және оның бұзылыстары. Үстірт және терең сезімталдықты зерттеу. Зақымдану симптомдары мен синдромдары.
| - науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Ерікті қимылдар және олардың бұзылысы.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Экстрапирамидтік жүйе. Мишық. Координациялық қимылды зерттеу және зақымдану синдромдары.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Бас ми нервтері: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 жұп нервтері. Бас ми нервтерінің қызметтерін зерттеу және зақымдану симптомдары. Алмасушылық синдромдар туралы түсінік. Бульбарлық және жалғанбульбарлық синдромдар.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
-жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Жоғары ми қызметі. Зерттеу әдістері және зақымдану синдромдары.
Вегетативтік жүйке жүйесі. Вегетативтік жүйке жүйесін зерттеу және зақымдану синдромдары.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеуСтраница 11 из 35
әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Ауру тарихының үлгісін талдау.Неврологиялық науқастарды қосымша зерттеу әдістері.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Торқабық астына қан құйылулар. Ми ішілік қан құйылулар. Жарақаттық емес басішілік қан құйылулар. Цереброваскулярлық аурулардың салдары. Ми қан айналымының созылмалы ишемиясы. Веноздық энцефалопатия.
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- нәтижесін талқылау;
- қосымша зерттеу әдістері
- науқастың ауруханалық картасын құрастыру және толтыру;
- науқасты зерттеу алгоритмін жасау
|
| |
| Перинатальды кезеңде дамитын кейбір жағдайлар. Балалардың церебралдық салдануы
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Екіншілік нейроинфекциялар: нейробруцеллез, нейросифилис, ЖИТС, ревмоваскулит
| - бақылау -тест;
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- қараған науқастарды талқылау;
- тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұптық жұмыс, дискуссия);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Негізінен ОЖЖ (орталық жүйке жүйесін) зақымдайтын жүйелік атрофиялар. Гентингтон ауруы, Вильсон - Коновалов, Паркинсон, Штрюмпель, Фридрейх ауруы.
| -парклиникалық диагностикалық тәсілдер
- науқасты қарау;
- зерттеу әдістері;
- тәжірибелік дағдыны меңгеру (оқытушымен жұмыс);
- - тақырып бойынша науқасты клиникалық талдау (топтық, жұмыс);
- жағдайлық есептерді шешу.
|
| |
| Тұқым қуалайтын атаксиялар. Жұлындық бұлшық еттік атрофия және тектес синдромдар. Қимыл қызметінің экстрапирамидтік және басқа зақымданулары. Жүйке-бұлшық еттік синапс және бұлшық ет аурулары.
| - бақылау -тест;
- рөлдік ойын;
- сырқатнамамен жұмыс жасау;
- жағдайлық есептерді құрастыру. (кейс-стади).
|
| |
| Барлық сағат:
|
|
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
|
Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
|
|
Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...
Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов.
МОНО – крупнейший в Великобритании...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...
|
|
