Студопедия — Пример № 5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример № 5






Задание

 

Подобрать шпонку для соединения ведомого колеса с валом и проверить прочность соединения. Исходные данные взять из результатов решения предыдущих задач.

Решение

 

Выбираем стандартную призматическую шпонку для соединения ведомого вала с диаметром под ведомое колесо dB=45 мм из таблицы 5.

 

 

 

Шарикоподшипники радиальные однорядные Шарикоподшипники радиально — упорные Однорядные
Ra/Co2 е Ra/(VRr)> е б0 Ra/Cor е Rа/(VRr)> е
X Y X V
0, 014 0, 19   2, 3   0, 014 0, 3   1, 81
0, 028 0, 22   1, 99   0, 029 0, 34   1, 62
0, 056 0, 26   1, 71   0, 057 0, 37   1, 46
0, 084 0, 28   1, 55   0, 086 0, 41   1, 34
0, 11 0, 3 0, 56 1, 45   0, 11 0, 45 0, 45 1, 22
0, 17 0, 34   1, 31   0, 17 0, 48   1, 13
0, 28 0, 38   1, 15   0, 29 0, 52   1, 04
0, 42 0, 42   1, 04   0, 43 0, 54   1, 01
0, 56 0, 44       0, 57 0, 54    
Роликоподшипники конические однорядные   0, 68 0, 41 0, 87
  0, 95 0, 37 0, 66
Каталог 0, 4 Каталог          
  или   или          
  1, 5 tg б   0, 4 сtg б          

Таблица 5

Примечание. При Rа/(VRr)< е принимают Х=1 и У=0

Примеры сечения шпонки:

ширина: b=18 мм, h=11 мм, глубина паза t1=7 мм.

Длина ступицы колеса

 

ст=(1, 2...1, 5)dв=(1, 2...1, 5)45=54...67 мм.

 

Принимаем ст=65 мм. Из стандартного ряда выбираем длину шпонки =60 мм, что на 5 мм меньше длины ступицы. Рабочая длина для шпонок с плоскими торцами p= =60 мм.

Для стальной ступицы принимаем см]=120 МПа.

Проверяем шпоночное соединение на смятие по формуле:

 

σ см= 2 = 2·4554·103 =100, 99 МПа,
dB(0, 94h-t1) p 45·(0, 94·11-7)·60

 

что удоволетворяет условию прочности σ см< [σ см] 100, 99 МПа< 120 МПа.

Задание

Расчет закрытых зубчатых передач. Дли привода рабочей машины,
состоящей из механических передач, требуется определить угловые скорости
и вращающие моменты на валах с учетом КПД. Передаточное число
редуктора up = 2, 5; мощность электродвигателя P = 3кВт при частоте вращения

n1= 950 мин-1

Решение

1.Частоту вращения ведущего вала редуктора определяем по формуле

 

ω 1= π n1 = 3, 14∙ 950 =100 рад/с.
   

 

2.Передаточное число цепной передачи uц.п=z4/z3=60/20=3.

3.Частоту вращения ведомого вала редуктора определяем из уравнения up = ω 12, откуда ω 2 =

ω 1up=100/2, 5=40 рад/с.

4.Частота вращения ведомого вала цепной передачи ω 32/uц.п=40/3=13, 3 рад/с.

5. Вращающий момент на ведущем валу редуктора M1=P11=3∙ 103/100=30 Н∙ м.

6.Коэффициент полезного действия редуктора

η p = η зуб η 2подш = 0, 97∙ 0, 992 = 0, 95.

7. Вращающий момент на ведомом валу редуктора

M2=M1 η η p up = 2, 5∙ 30∙ 0, 95 = 71, 5 Н∙ м, что следует из up = М21.

8.Вращающий момент на валу транспортера M3= M1 u0 η 0,

Где η 0 – общий КПД привода η 0 = η зуб η подш η ц.п = 0, 97∙ 0, 993∙ 0, 95 = 0, 91;

u0 —общее передаточное число, uo=up иц.п=2, 5× 3=7, 5, тогда М3=30× 7, 5× 0, 91=205 Н× м.







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 727. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия