ПЕСНЯ РУССКИХ СКАУТОВ-РАЗВЕДЧИКОВ.

Песня, как таковая, есть душа народа. Русский народ поет песню и в горе и в радости.

Разведчики тоже поют песни и свои, и народные и военные. В скаутских песнях, как в зеркале, отражаются идеалы, вера, надежда, мечты и дух скаутской Организации.

В песне раскрываются все тайники человеческой души, самое сокровенное... В наших песнях нет лжи.

Тема о России, в наших песнях, самая популярная. И этих песен слишком много...

Кто сочинил эта чудные, проникновенные песни!? Кто их переложил на музыку? Ответить очень трудно, как и на вопрос о том, где начался ветер игривый, или куда летят искры скаутских костров!?

Песня украшает разведческие костры и поднимает скаутский дух; песня помогает преодолевать усталость в походе; песня облегчает работу на лагерной кухне...

Песня, в жизни и воспитании разведчика, занимает большое и почетное место, являясь идеалогическим фоном, на котором воспитывается, растет и крепнет наша молодая смена.

РУССКАЯ ПЕСНЯ. В настоящее время, русское зарубежье охвачено великой опасностью - денационализацией. Наше нынешнее поколение почти целиком уходит в быт чужеземной жизни и теряет свой лик, свой русский корень. Сохранить этот лик русской молодежи - долг старшего поколения, верного своей исторической Русской Земле. На эту тему написано много интересных статей и солидных очерков, но мы остановимся на "мелочах", на тех МЕЛОЧАХ, мимо которых наша зарубежная печать проходит равнодушно. Эти "мелочи" наши русские песни. Как это не странно, но именно русские песни, в нашей русской судьбе, могут сыграть не последнюю роль.

Россия богата песнями. Русская музыка занимает почетное место в мировой культуре. То, что русский человек не мог, не хотел, или не смел высказать словами речи - он выражал в песне.

Русская песня, благодаря ее мелодичности, глубокой народности, красочной формулировке характерного русского отношения к проблемам жизни, одно из наиболее мощных средств национального воспитания.

Заселять молодую душу русскими мелодиями - это первый шаг к национализации нашей жизни Зарубежом. Отсюда великое значение русского хора - церковного и светского.

РАЗУЧИВАНИЕ ПЕСНИ. Разучивание песни следует начинать с ее показа [исполнения] перед разведчиками.

Как показывает опыт, бывает убедительнее, если исполняет песню сам руководитель, хотя бы и не обладающий хорошим "певческим" голосом. Но можно пригласить для этой цели специалиста. При показе надо исполнять песню так, чтобы дети уловили ее мелодию, поняли содержание песни, почувствовали характер исполняемого произведения.

Если песня маршевая, то петь ее надо, как марш, если песня лирическая, напевная, то и петь её следует также напевно, подчеркивая ей характер.

При разучивании, песню разбивают по частям так, чтобы каждая из них имела законченную музыкальную фразу. Обычно это бывает мелодия на первые две строчки запева, а потом - на последующие слова запева, до припева. Если припев большой, он также делится на две части. После того, как ребята запомнят текст и будут четко произносить слова, ясно выговаривая согласные, руководитель предлагает ребятам еще раз прослушать внимательно мелодию на эти слова. Если песня разучивается в сопровождении, какого ни будь музыкального инструмента, то после исполнения этой части мелодии со словами, она исполняется только на музыкальном инструменте без голоса, а потом надо уже спеть эту часть запева всем хором. Сначала вместе с/руководителем, а при повторении песни - самостоятельно, без руководителя.

Полезно также при разучивании спеть песню без музыкального сопровождения. Это укрепляет чистоту интонации и строя хора.

Когда часть запева выучена, можно переходить к следующей части.

Затем запев исполняется от начала до конца.

Когда выучен и припев, соедините его с запевом. Надо добиваться того, чтобы сразу же после музыкального вступления хор дружно начинал пение. Если это не получается, пусть хор прослушает запевалу или ту группу хора, которая вступает правильно.

Если хорошо выучен первый куплет, остальные куплеты разучиваются быстро и легко, так как мелодия песни уже знакома.

Большое значение при пении имеет правильное дыхание. Вот почему на занятиях (спевках) разведчики должны удобно и прямо сидеть и дышать полной грудью, не поднимая плеч.

Повторим, что песня, в жизни и воспитании скаут-разведчика занимает большое и почетное место, являясь тем идеологическим фоном, на котором воспитывается, растет и крепнет наша молодая смена.

* * *