Студопедия — Минимизация автомата
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Минимизация автомата






Треугольная таблица пар состояний Таблица 6

q2 X  
q4 X X  
q5 X X X  
q6 X X X q8,q9  
q7,10 X X X X X  
q8 X X X X X X  
q9 X q5,q0,19 X X X X X  
q11 X X X X X X X X  
q12 X q5,q13 X X X X X q0,19,q13 X  
q13 X X X X X X X X X X  
q15 X q5,q16 X X X X X q0,19,q16 X q13,q16 X  
q16 X X X X X X X X X X X  
q17 X X X X X X X X X X X X X  
q18 X X X X X X X X X X X X
  q1,3 q2 q4 q5 q6 q7,10 q8 q9 q11 q12 q13 q15 q16 q17

 

Получаем 4 пары эквивалентных состояний: (q12, q15), (q13, q16), (q13, q18), (q16, q18).

Эти пары состояний образуют два класса эквивалентности: {q12, q15}, {q13, q16, q18}.

Все другие состояния, не вошедшие в эти классы эквивалентности, эквивалентны сами себе и образуют индивидуальные классы. В нашем примере к перечисленным двум классам эквивалентности следует добавить еще 16 классов:

{q0}, {q0,19}, {q1,3},{q2}, {q4}, {q5}, {q6}, {q7,10}, {q8}, {q9}, {q11}, {q14,19}, {q17}, {q19}, {q20}, {q21}.

Поставим в соответствие классам эквивалентности состояния минимального автомата (r­n):


r0 = {q0},

r1 = {q0,19},

r2 = {q1,3},

r3 = {q2},

r4 = {q4},

r5 = {q5},

r6 = {q6},

r7 = {q7,10},

r8 = {q8},

r9 = {q9},

r10 = {q11},

r11 = {q12, q15},

r12 = {q13, q16, q18},

r13 = {q14,19},

r14 = {q17},

r15 = {q19},

r16 = {q20},

r17 = {q21}.


r17 – состояние «Ошибка».

Таблица переходов минимального автомата Таблица 7


  x0 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8
r0   r2         r7    
r1   r2         r7   r16
r2 r3             r4  
r3             r5    
r4           r6      
r5     r8     r15      
r6     r9     r15      
r7 r10   r9     r13   r14  
r8         r0   r15    
r9             r1    
r10         r11        
r11             r12    
r12 r15                
r13         r11       r16
r14       r12          
r15                 r16

 

r13
r16
r10
r11
r12
r9
r1
r4
r6
r15
r8
r5
r3
r2
r7
r0
x1  
x0  
x7  
x6  
x0  
x1  
x4  
x5  
x3  
x6  
x5  
x5  
x2  
x6  
x8  
x0  
x6  
x4  
x8  
x5  
x6  
x8  
x4  
x6  
x2  
Рисунок 3. Граф переходов минимального автомата.

 

 


 

Использование сетей Петри при переходе от грамматики к минимальному автомату

Минимальный автомат можно построить также на базе сетей Петри. Для этого нетерминальным символам грамматики нужно поставить в соответствие позиции, а терминалам – переходы сети Петри.


Рисунок 4. Сеть Петри, соответствующая грамматике G’.


 

r13
r16
r10
r11
r12
r9
r1
r4
r6
r15
r8
r5
r3
r2
r7
r0

Рисунок 5. Сеть Петри, соответствующая минимальному автомату.

Структурный синтез автомата

Автомат реализуется как синхронный автомат. Он имеет тактовый генератор, и переход в новое состояние осуществляется по тактовому импульсу. Запоминающее устройство автомата может быть реализовано с помощью нескольких видов триггеров.

Дешифратор
Комбинационная схема
Регистр 1
Регистр 2

Функции возбуждения автомата Таблица 7

Сост Сост Код сост. Функции возбуждения
D-триггеров
z1 z2 z3 z4 D1 D2 D3 D4
q0 r0         x6 x6+x1 x6  
q0,19 r1         -x1 x1+x6 x6  
q1,3 r2         x0 -x7 x7  
q2 r3           x6 -x6  
q4 r4           x5    
q5 r5         -x3 x5 -x3 x3+x5
q6 r6         x2+x5 -x2 -x2 x2+x5
q7,10 r7         -x0 -x5*-x2 -x5*-x2 x0+x5+x2
q8 r8               -x4
q9 r9               -x6
q11 r10         x4      
q12,15 r11         -x6 -x6 x6  
q13,16,18 r12         x0 x0    
q14,19 r13         * * * *
q19 r15         * * * *
                     

 

 

Выводы

В ходе выполнения расчётно-графической работы были выполнены все поставленные задачи.

Были изучены некоторые способы задания языков грамматиками и распознающими автоматами. После этого был построен конечный автомат, распознающий язык, заданный в индивидуальном задании.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия