Студопедия — Тест №2. Перед выполнением задания студенту необходимо вспомнить лексику по теме «Покупки», затем необходимо выбрать правильное слово или вставить его в один из
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест №2. Перед выполнением задания студенту необходимо вспомнить лексику по теме «Покупки», затем необходимо выбрать правильное слово или вставить его в один из






Задание №5:

Перед выполнением задания студенту необходимо вспомнить лексику по теме «Покупки», затем необходимо выбрать правильное слово или вставить его в один из предложенных 8 вариантов отделов магазина.

Задание №6:

Перед выполнением задания студенту необходимо найти испанский эквивалент (из 3-х предложенных) русскому предложению.

Задание №7:

Студенту необходимо заполнить пропуски в 11 предложениях, выбрав нужный предлог. Перед выполнением задания необходимо повторить правило употребления предлогов и предложного управления.

Задание №8:

Студенту необходимо выбрать нужный предлог из предложенных четырех предлогов и заполнить пропуски.

 

III. Контрольные задания

Задание №1: (II puntos)

 

Completa el texto con las palabras del revuardo.

Atacar Despedir Aeropuetro
Aparato Despegar Ventanilla
Aterrizar Despedida Zarpar
Cubierta Muelle  

 

- Oye, Elena ¿a ti te gusta viajar en tren?

- Oh, no, me gusta mucho más viajar en barco, las despedidas las

____1____ de los trenes me ponen triste. Sin embargo, cuando subes a un barco, es muy distinto, la gente se agolpa en el ____2____, saca sus pañuelos y cuando el barco ____3____, nodo ei mundo los agita en el aire. Los viajeros en la ____4____ del barco hacen lo mismo, parace que todos ____5____ a todos. Al ____6____ en el otro puetro, a la llegada se repiten los saludos.

- ¿Y qué me dices del avión, te gusta volar?

- No, paso mucho miedo cuando el avión ____7____ y ____8 ____. Además las ____9____ no son tristes como en trenes ni alegres como en los barcos, sencillament no las hay. ¿Cómpo puede uno despedirse dos horas antes de salir, sin ver desde el ____10____ a nadie? Y además, to ____11____ son tan impersonales.

 

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

                     

 

Задание №2: (4 puntos)

 

Completa estos nombres de profesionales con el sufijo correspondiente.

 

1) –ista, 2) –ero/a, 3) –ante, 4) –or/a.

 

1) telefon –

2) peluqu –

3) fontan –

4) camar –

 

1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.

 

Задание №3: (5 puntos)

 

Completa con los pronombers adecuados:

 

1) se, 2) les, 3) le, 4) los, 5) él, 6) nos, 7) la.

 

1. No sabía dónde o quizás ____ ____ había olvidado.

2. _____ acompañéa su casa porque pensé que si ella iba, todo sería más fácil.

3. Los pastels ____ ____ comieron todas en un santiamén.

4. El florero _____cayó y arrastró tras _____ todo lo que había en la estantería.

5. Juana es muy sensible y aquel suceso _____ hizo mucho daño.

 

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

 

Задание №4: (5 puntos)

Completa con 1) ser o, 2) estar en el tiempo adecuado.

1. Mérida _____ a unos 300 kilómetros de Madrid.

2. ¿A cuántos _____ hoy? A siete.

3. La fiesta de san Isidro _____ el día 25 de mayo.

4. ¿ _____ Impia la camisa a rayas azules? La necesito para esta noche.

5. _____ un chico muy alegre, siempre _____contento.

 

1. 2.
1. 2.
1. 2.
1. 2.
1. 2.

 

Задание №5: (8 puntos)

 

En qué tiendas se pusde comprar las siguientes cosas:

 

1. ropa 5. sellos 1) boutique 6) estanco

2. colonia 6. detergente 2) farmacia 7) panadería

3. aspirinas 7. postales 3) perfumería 8) frutería

4. ceveza 8. verdura 4) supermercado 9)droguería

5) pescadería 10) papelería

 

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

               

 

Задание №6: (6 puntos)

 

Elija el variante correcto:

 

Леон спросил меня, когда я приеду.

 

1. León me preguntó cuando vendré.

2. León me preguntó cuando venía.

3. León me preguntó cuando vendría.

 

1. 2. 3.

 

Задание №7: (6 puntos)

 

Elija el variante correcto:

 

Всегда, когда я имел возможность, я убегал на пляж.

1. Simpre que podia, me ascapaba un día a la playa.

2. Siempre que he podido, me he escapado un día a la playa.

3. Simpre que he podido, me he escapado un día a la playa.

 

1. 2. 3.

 

Задание №8: (11 puntos)

 

Ponga las preposiciones necesarias 1) a, 2) de, 3) en, 4) con.

 

1. A mí me da la impression de que piensa _____ los demás.

2. Es dificil _____ entender.

3. Yo no conozco ______ los demás.

4. Por favor, ayúdame, no soy capaz _____ poner este coche en marcha.

5. ¿A dónde vas _____ tanta prisa?

6. La policía le pidióque describiera _____ ladrón.

7. No arregles nada _____ tanto llorar.

8. Kuan se casa _____ Teresa.

9. Esta chica no está acostumbrada _____ la soledad.

10. Me veo obligado _____ decomisar su equipaje.

11. El musicante se negó _____ tocar en el público.

 

1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
  2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.

IV.Методические указания







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 272. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия