Исходные данные к задачам 1 – 4
| Вариант
| Задача 1
| Задача 2
| Задача 3
| Задача 4
| | h
| tc
| tж
| d
| l
| G
| tж
| tс
| d
| tс
| tж
| ω
| n
| d
| ω
| tж
| tс
| | 1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,5
|
|
| | 2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2,5
|
|
| 0,7
|
|
| | 3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,8
|
|
| | 4.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3,5
|
|
| 0,9
|
|
| | 5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,0
|
|
| | 6.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4,5
|
|
| 1,2
|
|
| | 7.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,5
|
|
| | 8.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,7
|
|
| | 9.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2,0
|
|
| | 10.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,5
|
|
| | 11.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,7
|
|
| | 12.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2,5
|
|
| 0,8
|
|
| | 13.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,9
|
|
| | 14.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3,5
|
|
| 1,0
|
|
| | 15.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,2
|
|
| | 16.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4,5
|
|
| 1,5
|
|
| | 17.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,7
|
|
| | 18.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2,0
|
|
| | 19.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,5
|
|
| | 20.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,7
|
|
| | 21.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,8
|
|
| | 22.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2,5
|
|
| 0,9
|
|
| | 23.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,0
|
|
| | 24.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3,5
|
|
| 1,2
|
|
| | 25.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1,5
|
|
| | 26.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4,5
|
|
| 1,7
|
|
| | 27.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2,0
|
|
| | 28.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,5
|
|
| | 29.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,7
|
|
| | 30.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0,8
|
|
|
Физические параметры сухого воздуха при давлении 760 мм рт.ст.
| Т,
К
| t,
0С
|  ,
кг/м3
| Cp,
кДж/(кг·0С)
|  ·102,
Вт/(м·0С)
| a·105,
м2/с
|  ·106,
Па ∙ с
|  ·106,
м2/с
| Рr
| |
| -50
-40
-30
| 1,584
1,515
1,453
| 1,013
1,013
1,013
| 2,04
2,12
2,20
| 1,270
1,378
1,492
| 14,62
15,21
15,70
| 9,23
10,04
10,80
| 0,728
0,728
0,723
| |
| -20
-10
| 1,395
1,342
1,293
| 1,009
1,009
1,005
| 2,28
2,36
2,44
| 1,620
1,745
1,881
| 16,19
16,68
17,17
| 12,79
12,43
13,28
| 0,716
0,712
0,707
| |
|
| 1,247
1,205
1,165
| 1,005
1,005
1,005
| 2,51
2,59
2,67
| 2,006
2,142
2,286
| 17,66
18,15
18,64
| 14,16
15,06
16,00
| 0,705
0,703
0,701
| |
|
| 1,128
1,093
1,060
| 1,005
1,005
1,005
| 2,76
2,83
2,90
| 2,431
2,572
2,720
| 19,13
19,62
20,11
| 16,96
17,95
18,97
| 0,699
0,698
0,696
| |
|
| 1,029
1,000
0,972
| 1,009
1,009
1,009
| 2,97
3,05
3,13
| 2,856
3,020
3,189
| 20,66
21,09
21,48
| 20,02
21,09
22,10
| 0,694
0,692
0,690
| |
|
| 0,946
0,898
0,854
| 1,009
1,009
1,013
| 3,21
3,34
3,49
| 3,364
3,684
4,034
| 21,88
22,86
23,74
| 23,13
25,45
27,80
| 0,688
0,686
0,684
| |
|
| 0,815
0,779
0,776
| 1,017
1,022
1,026
| 3,64
3,78
3,93
| 4,389
4,750
5,136
| 24,52
25,31
26,00
| 30,09
32,49
34,85
| 0,682
0,681
0,680
| |
|
| 0,674
0,615
0,566
| 1,038
1,047
1,059
| 4,27
4,61
4,91
| 6,100
7,156
8,187
| 27,37
29,72
31,39
| 40,61
48,33
55,46
| 0,677
0,674
0,676
| |
|
| 0,524
0,456
0,404
| 1,068
1,093
1,114
| 5,21
5,74
6,22
| 9,312
11,53
13,83
| 33,06
36,20
39,14
| 63,09
79,38
96,89
| 0,678
0,687
0,699
| |
|
| 0,362
0,329
0,301
| 1,135
1,156
1,172
| 6,71
7,18
7,63
| 16,34
18,88
21,62
| 41,79
44,34
46,70
| 115,4
134,8
155,1
| 0,706
0,713
0,717
| |
|
| 0,277
0,257
0,239
| 1,185
1,198
1,210
| 8,07
8,50
9,15
| 24,59
27,63
31,65
| 49,05
51,21
53,46
| 177,1
199,3
223,7
| 0,719
0,722
0,724
| - Аннотация
- Краткая теория
- Пример 1.
- Пример 2.
- Пример 3.
- Пример 4.
- Примеры решения задач
- Задачи
- 1. Расчеты процессов сгорания топлива
- Приложение Энтальпия 1м3 газов и влажного воздуха кДж/м3
- Теплотехнический кроссворд
| ПРИЛОЖЕНИЕ 2
| | | | | | | | | | | | | | | |
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
|
|
Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...
Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...
Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении восстановителей броматом калия в кислой среде...
|
|
