Студопедия — Методические указания по выполнению контрольной работы. 1. Человек, индивид, личность.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания по выполнению контрольной работы. 1. Человек, индивид, личность.






 

1. Человек, индивид, личность.

2. Человек в системе социальных связей.

3. Рассмотрите влияние рыночных отношений на формирование и развитие личности.

 

1. Необходимо определить, какое содержание вкладывается в понятия «человек», «индивид», «личность». Чем эти понятия отличаются между собой. Подумайте над вопросом: всякий ли человек является личностью. Выразите свое отношение к определению: «личность-это социальная индивидуальность». Раскройте вопрос о сущности человека, как соотносятся между собой его сущность и существо­вание. Обратите внимание на основные характеристики существо­вания личности: свобода, ответственность, самосознание и др.

2. Покажите неразрывную связь личности и общества. Раскройте роль социокультурной среды в формировании личности. Обратите внимание на то, что сама социализация личности происходит только в обществе и по мере усвоения индивидом общественных отноше­ний, форм социальной деятельности, норм и ценностей. Раскройте основные характеристики взаимодействия личности и общества на различных этапах истории. Важным моментом при ответе на вопрос является также объяснение таких проблем, как свобода и необходи­мость, свобода и ответственность.

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Философия: учебник / В.Н. Лавриненко, Г.И. Иконникова, В.П. Ратников, В.В. Юдин; под ред. В.Н. Лавриненко. - 5-е изд. - М.: Юрайт, 2011.

2. Островский Э.В. Философия: учебник для вузов. - М.: Вузовский учебник, 2012.

3. Арнольдов А.И. Человек в мире культуры. - М.: Грааль, 2002.

4. Бердяев Н.А. О назначении человека. - М.: Республика, 1993.

5. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. - М.: Политиздат, 1992.

6. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. - М.: ACT, 2002.

 

Литература

Философия. Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов первого курса, направление 080500.62 «Бизнес-информатика». Квалификация (степень) бакалавр. – М. 2011.

 

 

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

Высшего образования

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Барнаульский филиал

 

ФИЛОСОФИЯ

Контрольная работа №2

 

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса

Всех направлений подготовки бакалавриата

 

Утверждены

на заседании кафедры

«Философия, история и право»

протокол № 1 от 05 сентября 2014 года

 

 

Методические указания по выполнению контрольной работы

 

При изучении дисциплины «Философия» студентам необходимо выполнить две контрольные работы соответственно по 1-ой и 2-ой частям курса в течение семестр. Контрольная работа является важнейшим видом самостоятельного изучения студентами системы философского знания.

Вариант контрольной работы определяется в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки студента. Если последняя цифра «0», то выбирается вариант №10. Контрольная работа, выполненная по варианту, не соответствующему данному указанию, не рецензируется и не возвращается.

Студент выбирает по своему усмотрению любую из двух указанных тем. Определившись с номером темы, студенту необходимо внимательно ознакомиться с вопросами темы, обстоятельно изучить всю рекомендованную к теме литературу, материалы лекций и КОПРы. В процессе выполнения контрольной работы студент должен показать знание основных теоретических вопросов темы, умение оперировать понятиями и категориями философии, а также применять их в процессе теоретических рассуждений и обоснования своих мировоззренческих позиций. В ходе раскрытия содержания вопросов темы студенту важно обнаружить: умение творчески мыслить, решать разнообразные философские проблемы и показать достаточно высокий уровень философской культуры.

Тему контрольной работы необходимо раскрывать в соответствии с планом, который печатается на первой странице его контрольной работы. Ответы на вопросы темы должны быть, по возможности, полными, носить развернутый характер. Контрольная работа предполагает наличие введения, основной части и заключения. Изложение темы должно носить самостоятельный характер. В каждом задании содержатся указания на то, в каком направлении следует раскрывать вопросы темы. Работа, переписанная из учебника или заимствованная из Интернета, приниматься не будет.

Обратите внимание на правильное оформление текста контрольной работы. Его рекомендуется представлять в печатном виде. Если в тексте приводятся цитаты, они должны содержать ссылки на источники.

При выполнении практического задания (3-ий вопрос темы) студенту необходимо показать умение систематизировать и анализировать материал изученной темы и творчески применять его при решении вопросов, содержащихся в практическом задании.

В конце текста контрольной работы необходимо привести список использованной литературы, поставить дату написания работы и свою подпись.

В каждом варианте указаны первоисточники в дополнение к основной литературе (см. рабочую программу дисциплины).

Объем контрольной работы не должен превышать 15 страниц печатного текста.

По итогам выполнения контрольной работы, проводится собеседование и ставится зачет.

Студент, не выполнивший контрольную работу и не получивший по ней зачета, к сдаче зачета или экзамена не допускается.

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия