Студопедия — Состава тяжелого бетона
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Состава тяжелого бетона






 

Для расчета состава тяжёлого бетона необходимо иметь следующие данные: заданную марку бетона Rб, требуемую удобоукладываемость бетонной смеси, определяемую осадкой конуса (ОК, см), либо жесткостью, определяемую на техническом вискозиметре (сек), а также характеристику исходных материалов: вид и активность цемента Rц; насыпную плотность инертных ρ нц , ρнщ , ρнп и их истинную плотность ρц, ρщ, ρп, межзерновую пустотность песка, щебня (гравия), Vп..щ.(г)., наибольшую крупность щебня (гравия) НКЩ(Г) и влажность заполнителей Wп, Wщ (г). Марка бетона по прочности (Rб) задается исходя из несущей способности запроектированной конструкции.

Удобоукладываемость бетонной смеси (подвижность или жесткость) задается с учетом её размера, формы, степени армирования конструкции, способа укладки и уплотнения бетонной смеси.

Расчет состава бетона ведут на 1 м3 уплотненной смеси.

Состав бетонов для бетонной смеси рассчитывают в следующей последовательности: вычисляют водоцементное отношение, расход воды, расход цемента, после чего определяют расходы крупного и мелкого заполнителей на 1 м3 бетонной смеси.

Водоцементное отношение (В/Ц) вычисляют, исходя из требуемой марки бетона, активности цемента и с учётом вида и качества составляющих бетона по следующим формулам:

- для бетонов с водоцементным отношением В/Ц 0,4

Rб = А Rц ( + 0,5);

- для бетонов с водоцементным отношением В/Ц < 0,4

Rб = A Rц ( - 0,5);

где Rб – марка бетона, МПа (кгс/см2);

Rц – активность цемента, МПа (кгс/см2);

А и А1 – коэффициенты, учитывающие качество материалов (табл. 6.1).

После преобразования относительно В/Ц, приведенные выше формулы имеют вид

В/Ц =АRц/Rб+0,5 АRц

Или

В/Ц = АRц/Rб-0,5 АRц

Таблица 6.1

Значения коэффициентов А и А1

 

Качество заполнителей бетона А А1
Высококачественные 0,65 0,43
Рядовые 0,60 0,40
Пониженного качества 0,55 0,37

 

В зависимости от вида, формы и размера конструкции, способа укладки бетонной смеси, степени армирования (табл. 6.2.) назначают её удобоукладываемость (подвижность по осадке конуса или жесткость на техническом вискозиметре).

Таблица 6.2







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия