Студопедия — ОТЧЕТ ПО ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОТЧЕТ ПО ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ






 

База практики:

Центр психолого-медико-социального сопровождения

«Взаимодействие» ЮАО г.Москвы,

Руководитель практики на базе

И.А.Савченко

 

Выполнила:

студентка ЮП 2.1

Иванова Анна Ивановна

 

Москва 2011

Приложение 2. Пример оформления содержания

 

 

Содержание

 

Введение ………………………………………………………………………………… …..3

Глава 1. Отчет о наблюдении за групповой диагностической работой психолога ……..4

Глава 2. Отчет о наблюдении за индивидуальной диагностической работой психолога 8

Глава 3. Подготовка и проведение индивидуальной диагностической работы по запросу. ……………………………………………………………………………………..12

3.1 Диагностический случай №1……………………………………………………….…12

3.2 Диагностический случай №2…………………………………………………….……17

Глава 4. Подготовка и проведение групповой диагностической работы по запросу………………………………………………............................................................22

Глава 5. Психологический портрет взрослого человека……………………………...…25

Глава 6. Рефлексивный дневник ………………………………………………………….27

Список литературы ……………………………………………………………………......29

Приложение 1. (протоколы и бланки по индивидуальному диагностическому случаю №1)

Приложение 2. (протоколы и бланки по индивидуальному диагностическому случаю №2)

Приложение 3. (протоколы и бланки групповой диагностики)

Приложение 4. (протоколы и бланки по психологическому портрету)

 


Приложение 3

Образец оформления дневника

(дневник можно оформить в тетради)

 

ДНЕВНИК ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

Студентка (ФИО)_____________________________________

Курс ________________________________________________

Отделение ___________________________________________

Группа ______________________________________________

Срок проведения практики:

С ____________________201 __ г. по _______________ 201__ г.

Руководитель, база практики: ________________________________

 

№№ Дата Содержание работы Примечания Подпись руководителя
    В дневнике должно быть отражены все посещения базы практики    
           
           

 

 

Отзыв студента о практике_______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Приложение 4.

Содержание рефлексивного дневника

1. Эмоциональные переживания и чувства во время практической работы на базе практики.

2. Анализ проведенной психодиагностической работы.

3. Какие незапланированные ситуации (вопросы, агрессия, недоверие) и трудности возникали в процессе проведения диагностики? Как справлялись с подобными ситуациями? Каким образом можно их избежать?

4. Анализ полученных знаний, умений и навыков, ошибок.

5. Анализ динамики собственной профессиональной позиции.

6. Какие цели и задачи были достигнуты в процессе практики (обосновать)? Какие цели и задачи не были достигнуты в процессе практики и почему (обосновать)?

7. Основные профессиональные и личные трудности, с которыми приходилось сталкиваться в процессе практики.

8. Какие способы использовались в преодолении трудных ситуаций?

9. Общее рефлексивное резюме.

Объем рефлексивного дневника 2-5 стр.


Приложение 5.

Отчет-справка

о прохождении психологической практики

Студент(ка) МГППУ _____________________________________________________________

_____________курса________________группы ф-та юридической психологии

проходил(а) ________________________(наименование практики) практику в ____________

_________________________________________(наименование организации, адрес) _______

_________________________________________________________________________________

тел. _________________________ с ___________________ по __________________

Психолог учреждения - руководитель практики _____________________________________

___________________________________________________________ (ФИО, должность)

Краткая характеристика практической работы согласно программе практики

За период практики студент-практикант: (ознакомился с работой…, провел диагностическое обследование, дал рекомендации, провел учебное занятие в форме… на тему…, разработал…, провел…, консультировал… и прочее по программе практики)

 

 
 
 
 
 
 

 
 
 
 

Итоги выполнения программы психологической практики (какие отклонения от про-
граммы имели место, что не выполнено и почему, что сделано сверх программы, особен-
ности практики)

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 


Оборотная сторона отчет-справки

1. Отзыв психолога учреждения – руководителя практики о работе студента-практиканта (д исциплинированность и ответственность студента при выполнении практических заданий практики, успешность в практических действиях, полнота и глубина рефлексивного психолого-педагогического анализа наблюдаемой и проведенной самим практикантом психологической работы).

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Оценка (по 15-ти балльной шкале) ________________________________________

 

Подпись психолога учреждения- Подпись студента практиканта

руководителя практики

________________________ ______________________________

«____»______________200__г. «____»______________200__г.

 

Подпись руководителя организации _____________________________

Место печати








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 3692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия