Студопедия — Задание № 1. Исследование средств звукоизоляции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 1. Исследование средств звукоизоляции






1.1. Исследовать зависимость уровня звукового давления шума от частоты без средств защиты.

Выполнить пункт 2.4.3. На втором этапе замеров с помощью шумомера ВШВ – 003 измерить уровни звукового давления L 0 на частотах 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 и 8000 Гц. Результаты занести в табл.2.4.

1.2. Исследовать зависимость уровня звукового давления шума от частоты и предложенных средств звукоизоляции.

Установить по заданию преподавателя поочередно не менее трёх звукоизолирующих перегородок и повторить измерения (п. 2.4.3) уровней звукового давления (общего и в октавных полосах частот) Lзи для каждой звукоизолирующей перегородки. Результаты измерений занести в табл. 2.4.

Таблица 2.4

Обозначение Общий уровень шума, дБ Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц
               
L 0                  
Lзи 1                  
Lзи 2                  
Lзи 3                  
Lзи 4                  
Lзи 5                  

 

После выполнения лабораторных исследований, отключить генератор и шумомер от сети. Выключить освещение макета помещений, отключить лабораторный стенд от электросети, привести его в первоначальный вид. Сдать лабораторную установку лаборанту, и приступить к анализу полученных результатов.

1.3. Провести анализ полученных результатов по пункту 1.1.

Построить график зависимости L 0 от f (рис. 2.11).

Рис. 2.11. График зависимости уровня звукового давления от частоты

 

Сделать выводы по полученным результатам и их практическое значение в интересах защиты от производственного шума.

1.4. Провести анализ полученных результатов по пункту 1.2.

Построить график зависимости уровня звукового давления от частоты и предложенных средств звукоизоляции (рис.2.12).

Рис.2.12. Графики зависимости уровней звукового давления от исследуемых звукоизолирующих перегородок и частоты

 

Сравнить результаты замеров уровней звукового давления (табл.2.4) с допустимыми значениями Lдоп. по СН 2.2.4/2.8.562-96 табл. 2.3 (вид трудовой деятельности по указанию преподавателя), путем построения графика (рис.2.12).

Сделать выводы по полученным результатам и их практическое значение в интересах защиты от производственного шума.

1.5. Вычислить эффективность звукоизолирующих перегородок.

Вычислить эффективности Э звукоизолирующих перегородок по формуле:

.

Результаты свести в таблицу 2.5.

Таблица 2.5

Обозначение Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц
               
Э 1                
Э 2                
Э 3                
Э 4                
Э 5                

 

Провести анализ полученных результатов

Построить графики зависимости эффективности звукоизолирующих перегородок от частоты (рис.2.13).

 

Рис.2.13.График эффективности звукоизолирующих перегородок.

 

Сделать выводы по полученным результатам, объяснить от чего зависит эффективность звукоизоляции применяемого материала перегородок. Практическое значение исследований в интересах защиты от производственного шума.

 

Задание № 2. Исследование звукоизолирующего кожуха

2.1. Исследовать зависимость уровня звукового давления шума от частоты без средств защиты.

Выполнить пункт 2.4.3. На втором этапе замеров с помощью шумомера ВШВ – 003 измерить уровни звукового давления L 0 на частотах 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 и 8000 Гц. Результаты занести в табл.2.6.

2.2. Исследовать зависимость уровня звукового давления шума от установленного кожуха без груза.

Накрыть решетку динамика звукоизолирующим кожухом без груза и повторить измерения (п.2.4.3) уровней звукового давления общего и в октавных полосах частот Lкож. Результаты занести в табл. 2.6.

2.3. Исследовать зависимость уровня звукового давления шума от установленного кожуха с грузом.

Навинтить на ось звукоизолирующего кожуха груз и повторить измерения (п.2.4.3) уровней звукового давления общего и в октавных полосах частот Lкож гр. Результаты измерений занести в табл.2.6.

Таблица 2.6

Обозначение Общий уровень шума, дБ Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц
               
L 0                  
Lкож                  
Lкож гр                  

 

После выполнения исследований отключить генератор сигналов и шумомер от сети. Выключить освещение макета помещений, отключить стенд от электросети. Сдать лабораторную установку лаборанту, и приступить к анализу полученных результатов.

2.4. Провести анализ полученных результатов по пункту 2.1.

Построить график зависимости L 0 от f (рис. 2.14)

 

Рис.2.14. График зависимости уровня звукового давления от частоты

 

Сделать выводы по полученным результатам и их практическое значение в интересах защиты от производственного шума и т.д.

2.5. Провести анализ полученных результатов по пунктам 2.2 и 2.3.

Построить график зависимости уровня звукового давления от частоты и защиты кожухом с грузом и без груза (рис.2.15).

Сравнить результаты замеров уровней звукового давления (табл.2.6) с допустимыми значениями Lдоп. по СН 2.2.4/2.8.562-96г табл.2.2 (вид трудовой деятельности по указанию преподавателя), путем построения графиков (рис.2.15).

 

Рис.2.15. Графики уровней звукового давления

 

Сделать выводы по полученным результатам и их практическое значение в интересах защиты от производственного шума.

2.6. Анализ эффективности звукоизолирующего кожуха.

 

Вычислить эффективности Э звукоизолирующего кожуха без груза и с грузом по формуле:

.

Результаты свести в таблицу 2.7.

Таблица 2.7

Обозначение Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц
               
Экож                
Экож гр                

 

Построить графики зависимости эффективности звукоизолирующего кожуха от частоты (рис.2.16) с грузом и без груза.

 

Рис. 2.16. Графики эффективности

 

Сделать выводы по полученным результатам, объяснить от чего зависит эффективность защиты, практическое значение исследований в интересах защиты от производственного шума.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 513. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия