Студопедия — Э. Багрицкий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Э. Багрицкий






 

Есть такое греческое слово "streptos", что означает крученный, витой,

имеющий вид цепочки. И есть такой микроб, стрептококк - если разглядывать

его под микроскопом, то хорошо видны самые настоящие цепочки, состоящие из

неподвижных шариков.

Стрептококки - весьма распространенные микробы, способные вызывать у

человека множество самых разнообразных болезней. Скарлатина - одна из них,

пожалуй, самая известная, но, к сожалению, далеко не единственная.

 

С древности известна людям скарлатина и отношение к ней довольно

серьезное, что, впрочем, вполне логично и обосновано. Хотя древние врачи

(Гиппократ и компания) все время путали скарлатину - то с корью, то с

краснухой, то еще с чем-нибудь. Правда, хуже от этого никому не было - это

ведь мы сейчас умные - знаем, что корь и краснуха инфекции вирусные, а

скарлатина - инфекция бактериальная. Следовательно, корь и краснуха пройдут

сами, а при скарлатине очень помогут антибиотики. Но Гиппократ про

антибиотики ничего не знал, поэтому имел моральное право путать скарлатину и

корь, чем, впрочем, человечество благополучно занималось почти 2 000 лет

после Гиппократа. И только в 1675 году врач по фамилии Sidenham подробно

описал симптомы скарлатины и назвал ее "scarlet fever" - пурпурная

лихорадка. От слова "scarlet" - "пурпурный", "ярко-красный" - и пошло

современное название болезни.

 

О том, что скарлатина болезнь серьезная и смертельно опасная, читатели

этой книги, особенно те, кто учился в советской школе, узнали еще в детстве

из знаменитого стихотворения Эдуарда Багрицкого "Смерть пионерки". От

скарлатины погибла бедная пионерка Валя и именно так, весьма трагично,

представлялась судьба заболевшего ребенка до появления антибиотиков - очень

коварный, и очень опасный микроб, этот стрептококк.

Следует заметить, что скарлатина - далеко не единственная болезнь,

обязанная своим существованием стрептококку. Большинство ангин, ревматизм,

гломерулонефрит, рожистое воспаление - все это варианты стрептококковой

инфекции.

Но скарлатина болезнь особенная. И да простят меня читатели за попытку

объяснить ее суть, поскольку сделать это простыми словами очень сложно.

Однако попытаемся. Итак...

Стрептококк - понятие растяжимое. Под этим словом подразумевают

десятки, если не сотни, бактерий, с одной стороны, похожих друг на друга, с

другой - имеющих существенные различия в своей структуре. Каждый конкретный

вид стрептококка способен вырабатывать совершенно определенные токсины.

Переболев одним вариантом стрептококка и выработав к этому варианту

иммунитет, человек может не вполне благополучно встретиться уже с другим

стрептококком, который, в свою очередь, вырабатывает свои токсины и вызывает

потребность опять болеть и опять вырабатывать очередные антитоксические

антитела.

В то же время, некоторым стрептококкам (подчеркиваю, далеко не всем,

только некоторым) присуща способность вырабатывать определенное ядовитое

вещество, которое называется эритротоксин.

У эритротоксина имеются две особенности. Во-первых, он вызывает в

организме совершенно определенные изменения, и эти изменения проявляются в

виде совершенно определенных симптомов, присущих именно действию

эритротоксина; во-вторых, выработав иммунитет к эритротоксину одного

стрептококка, организм перестает реагировать на эритротоксин любого другого

стрептококка, поскольку в крови постоянно циркулируют антитела к

эритротоксину.

Теперь уже можно сказать, что же такое скарлатина.

Скарлатина - это особый вариант стрептококковой инфекции с выраженной

реакцией организма в ответ на действие эритротоксина. Таким образом,

скарлатина может быть один раз в жизни, а вот стрептококковой инфекцией -

другими ее формами, разумеется, можно болеть сколько угодно.

Термин "эритротоксин", в дословном переводе с греческого, означает

"красный токсин". В этом переводе - суть уже упомянутых нами, "совершенно

определенных симптомов".

Но давайте начнем с начала, как же все происходит. Стрептококк попадает

в организм человека воздушно-капельным путем, хотя возможно заражение и

через продукты питания, и через грязные игрушки, и через одежду. Источником

инфекции может быть больной любым вариантом стрептококковой инфекции или

здоровый носитель стрептококка. 90% всех, кто заболел - дети до 16 лет, но

дети первого года жизни почти не болеют, поскольку имеют врожденный,

доставшийся от мамы антитоксический иммунитет.

Инкубационный период от 1 до 12 дней. Очутившись в человеческом

организме, стрептококк оседает на слизистых оболочках, главным образом в

горле (на миндалинах) и начинает размножаться, выделяя при этом

эритротоксин. Болезнь начинается остро - высокая температура + боли в горле.

А уже через несколько часов появляется сыпь - это и есть ответная реакция на

эритротоксин. Общий цвет кожи - красноватый, и на этом красном фоне можно

видеть многочисленные, очень мелкие красные точки (краснее, чем общий фон).

Сыпь быстро покрывает все тело, особенно она выражена на боковой поверхности

туловища, на сгибательных участках рук и ног. Кожа сухая, если провести

рукой, напоминает наждачную бумагу. Особенно характерен вид лица -

ярко-красные щеки и бледный, свободный от сыпи треугольник между носом и

губами. Язык тоже яркий, малиновый, а на его поверхности резко увеличенные

сосочки. Ну а в горле, на миндалинах - самая настоящая ангина - очень все

красное и воспаленное, на миндалинах гнойные налеты.

Всеми этими симптомами ребенок обязан эритротоксину стрептококка,

который особым образом поражает кожу и слизистые оболочки. Это поражение

приводит к массовой гибели клеток самого наружного слоя кожи - эпидермиса, -

и кожа начинает шелушится. Шелушение появляется на лице уже к концу 1-й

недели болезни, затем на туловище, кистях и стопах.

Что необходимо знать:

1. Стрептококк, к счастью, высокочувствителен к антибиотикам, в

частности к пенициллину. Уже через 12-24 часа после начала лечения

пенициллином в состоянии больного ребенка наблюдается отчетливое улучшение.

Непереносимость пенициллина не проблема, поскольку выбор антибиотиков,

активно действующих на стрептококк, достаточно велик.

2. В любом случае, скарлатина относится к болезням, которые при

своевременном лечении антибиотиками почти всегда заканчиваются благополучно,

а без лечения - почти всегда заканчиваются тяжелыми осложнениями. Осложнения

скарлатины, - прежде всего, поражение сердца (ревматизм) и поражение почек

(гломерулонефрит).

3. Очень опасно прекращать лечение сразу после улучшения состояния.

Антибиотики должны применяться строго определенное время, в противном случае

осложнения весьма вероятны.

4. Своевременное использование активных антибиотиков иногда (очень

редко) приводит к тому, что организм не успевает выработать достаточный

иммунитет к эритротоксину - очень быстро погибает стрептококк. Следствие

этого - возможность повторно заболеть скарлатиной. Эти повторные случаи, тем

не менее, протекают довольно легко.

5. Горло и миндалины - не единственный путь проникновения стрептококка

в человеческий организм. Заражение может произойти и через любую рану на

коже (ссадина, порез, операция). В таком случае будут иметь место все

симптомы скарлатины, кроме ангины. Принципы лечения от этого не меняются.

6. Легкие, а иногда, и среднетяжелые формы скарлатины благополучно

лечатся на дому, без всяких больниц. Ребенка, как правило, полностью

изолируют на 10 дней, после чего - если состояние хорошее - вполне можно

гулять. Но!!! Для перенесшего скарлатину, серьезную опасность представляет

повторный контакт со стрептококком - это может привести к аллергическим

заболеваниям и осложнениям. Поэтому жить нормально и гулять можно, но

общение с другими людьми, особенно детьми, следует свести до минимума. По

крайней мере, от момента начала заболевания до похода в школу или детский

сад должно пройти 3 недели, не меньше.

 

АНГИНА

"- Здравствуйте. Врача вызывали? Алло, здесь есть кто живой? Врач еще

нужен? Ой, маленький, ты один? А где мама? На работе... А папа? Уехал в

командировку... Два года назад. Открой рот и скажи: "А-а-а..." Господи,

какое горло.";







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия