Учебно-методические материалы по дисциплине
Основная литература
| №
| Наименование учебника
| Кол-во экземпляров в библиотеке
| |
| Основная литература
|
| |
| Глинка Н.А. Общая химия. - М.: «Химия», 1987 г.
|
| |
| Глинка Н.А. Задачи и упражнения по общей химии. - М.: «Химия», 1985 г.
|
| |
| Васильева З.Г. и др. лабораторные работы по общей и неорганической химии. - М.: «Химия», 1985 г.
|
| |
| Дополнительная литература
|
| |
| Лучинский Г.П. Курс химии. - М.: «Высшая школа», 1985 г.
|
| |
| Фролов В.В. Химия. - М.: «Высшая школа», 1986 г.
|
| |
| Краткий справочник физико-химических величин / по ред. А.А. Равделя, А.М. Пономаревой/. - М.: «Химия», 1973 г.
|
|
Информационные ресурсы сети Интернет
1. Сайт Библиотеки СевГУ – http://sevntu.com.ua/bibl/.
2. Сайт кафедры химии СевГУ.
3. Портал стандартов – www.gosthelp.ru.
4. Техническая библиотека — http://www.twirpx.com/library/
5. Техническая библиотека — http://booklib.in/ua/category/biblioteka-knig/mashinostroenie
6. Учебно-методическая литература для учащихся и студентов — http://www.studmed.ru/
Методические указания и пособия
| №
| Наименование указания, пособия
| Количество экземпляров
| | Методические пособия
| |
| Основные химические понятия. Классификация неорганических соединений. - Севастополь: СевГУ, 1988 г., - 23 с.
|
| |
| Классы неорганических соединений. - Севастополь: СевГУ, 2009 г., - 36 с.
|
| |
| Химический эквивалент. - Севастополь: СевГУ, 2010 г., - 24 с.
|
| |
| Энергетика химических процессов. - Севастополь: СевГУ, 1989 г., - 19 с.
|
| |
| Химическая связь. - Севастополь: СевГУ, 1992 г., - 54 с.
|
| |
| Растворы. - Севастополь: СевГУ, 1984 г., - 18 с.
|
| |
| Ионные реакции. Гидролиз солей. - Севастополь: СевГУ, 1984 г., - 17 с.
|
| |
| Окислительно-восстановительные реакции. - Севастополь: СевГУ, 1984 г., - 17 с.
|
| |
| Химические источники электрической энергии. - Севастополь: СевГУ, 1988 г., - 21 с.
|
| |
| Электролиз. - Севастополь: СевГУ, 1988 г., - 24 с.
|
| |
| Коррозия металлов. - Севастополь: СевГУ, 1997 г., - 34 с.
|
| |
| Коррозионное поведение металлов в различных агрессивных средах. - Севастополь: СевГУ, 1989 г., - 34 с.
|
| |
| Полупроводниковые материалы. - Севастополь: СевГУ, 1989 г., - 25 с.
|
| |
| Полимеры, их свойства и применение. - Севастополь: СевГУ, 1986 г., - 28 с.
|
|
|
|
|
| | Методические указания к лабораторным работам
| |
| Методические указания к ЛР № 1 «Классы неорганических соединений» - Изд. СевГУ, 1980г. - 34с.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 2 «Определение молярной массы эквивалента металла» - Изд. СевГУ, 1989г. - 24с.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 4 «Определение жесткости воды» - Изд. СевГУ, 1992г.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 6 «Определение энтальпии реакции нейтрализации» - Изд. СевГУ, 1997г.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 3 «Изучение электропроводности растворов» - Изд. СевГУ, 1993г. - 5с.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 10 «Окислительно-восстановительные реакции» - Изд. СевГУ, 1996г.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 13 «Коррозия металлов» - Изд. СевГУ, 1997г. - 5с.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 14 «Защита металлов от коррозии» - Изд. СевГУ, 1997г. - 5с.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 15 «Химические свойства алюминия, железа, меди» - Изд. СевГУ, 1983г.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 16 «Гальванические покрытия» - Изд. СевГУ, 1995г. - 10с.
|
| |
| Методические указания к ЛР № 17 «Комплексные соединения» - Изд. СевГУ, 1996г. - 8с.
|
|
Перечень наглядных пособий
| №
| Наименование пособия
| Номера тем, в которых используется пособие
| Количество экземпляров
| |
| Электрифицированная периодическая система Д.И.Менделеева
| 1-7
|
| |
| Комплекты плакатов по темам лекций
| 1-7
|
| |
| Комплекты заставок для учебного телевидения
| 1-7
|
| |
| Таблица. Ряд напряжений металлов
| 5, 6
|
| |
| Таблица. Растворимость солей и оснований в воде
| 1-6
|
| |
| Кинофильм «Роль и значение химии в народном хозяйстве»
|
|
| |
| Кинофильм «Химическая промышленность и охрана окружающей среды»
|
|
| |
| Кинофильм «Химическая кинетика и равновесие» (ч. 1,2)
|
|
| |
| Кинофильм «Теория электролитической диссоциации»
|
|
| |
| Кинофильм «основы электрохимии» (ч. 1,2)
|
|
| |
| Кинофильм «Процессы электролиза»
|
|
| |
| Кинофильм «Коррозия металлов. Защита от коррозии» (ч. 1,2,3)
|
|
| |
| Кинофильм «Электрохимическая защита судов от коррозии» (ч. 1,2)
|
|
| |
| Кинофильм «Высокомолекулярные соединения» (ч. 1,2)
|
|
| |
| Учебные кинофрагменты по курсу «Общая химия»
| 2, 5, 6, 7
|
|
Описание материально-технической базы
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
|
|
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
|
|
