Студопедия — Приложение Г
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение Г






(обязательное)

Форма дополнений и изменений в рабочей программе

 


Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч.г.

 

  Внесенные изменения на 200__/200__ учебный год   Утверждаю Декан факультета (директор института)   (подпись, расшифровка подписи) “____”______________200… г  

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1) …………………………………..;

2) …………………………………..;

3) ……………………………………

 

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры __________________________________________________________________

(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).

Одобрена на заседании методической комиссии по направлению подготовки

________________________________________________________________

шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата.

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий выпускающей кафедры[5] __________________________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой ________________________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

 

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Курс __1________________ группа __103 Скд____________ семестр __1__________________

Преподаватель - лектор___Сороковская С.В

Преподаватели, ведущие практические занятия __Сороковская С.В.

Кафедра__Социально-культурной деятельности и актерского мастерства

Весовой коэффициент дисциплины в совокупной рейтинговой оценке, рассчитываемой по всем дисциплинам_______________________________________________________________

 

Наименование дисциплины / курса Уровень//ступень образования (бакалавриат, специалитет, магистратура) Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, Б, В, Г) Количество зачетных единиц / кредитов
       
Смежные дисциплины по учебному плану:
 
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (входной рейтинг-контроль, проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
Тема, задание или мероприятие входного контроля Виды текущей аттестации Аудиторная или внеауди­торная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
         
         
Итого:    
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема, задание или мероприятие текущего контроля Виды текущей аттестации Аудиторная или внеауди­торная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
         
         
         
         
         
         
         
         
Итого:    
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема, задание или мероприятие дополнительного контроля Виды текущей аттестации Аудиторная или внеауди­торная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
         
         
Или    
         
         
Итого максимум:    
                 

 

Необходимый минимум для получения итоговой оценки или допуска к промежуточ­ной аттестации ____ балла.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважи­тельной причине: (например, устное собеседование с преподавателем по проблемам пропущенных практических занятий, обязательное выполнение внеаудиторных кон­трольных и письменных работ).

ФИО преподавателей:

Утверждено на заседании кафедры «» 200 ___ г.

Протокол № от

Зав. кафедрой __________________

 

 

МЕТОДИКА ЗАПОЛНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподаватель самостоятельно устанавливает минимальное и максимальное коли­чество баллов, которое может получить студент за весь период изучения дисциплины (сумма минимального количества баллов условно равна 30% освоения дисциплины, сумма максимального количества баллов условно равна 100% освоения дисциплины). Препода­ватель устанавливает диапазон баллов в пределах весового коэффициента дисциплины (в зависимости от стоимости дисциплины в зачетных единицах).

В технологической карте дисциплины выделяются следующие модули:

Вводный модуль - что уже знает и умеет студент из ранее изученных дисциплин;

Базовый модуль - чему должен научиться студент;

Дополнительный модуль - что может сделать студент для повышения оценки; условия промежуточной аттестации (автоматическое выставление оценки по результатам текущей работы студента, собеседование, экзамен и др.).

 

 


[1] Только для заочной формы обучения

[2] При наличии экзамена по дисциплине

[3] Для рабочих программ ООП ВПО подготовки специалистов

 

[4] Согласование осуществляется, если кафедра, разрабатывающая рабочую программу, не является выпускающей кафедрой по этому направлению

[5] Согласование осуществляется, если кафедра, разрабатывающая рабочую программу, не является выпускающей кафедрой по этому направлению







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 235. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия