Студопедия — Назначение учебной дисциплины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Назначение учебной дисциплины






Религиоведение — область научных исследований, предметом которой являются все существовавшие в прошлом и существующие ныне религии. Элективный предмет «Религиоведение» относится к числу дисциплин базовой подготовки будущего специалиста с высшим образованием и призван повысить его компетентность во всем многообразии современного развития различных интерпритаций религиозных норм и правил. При изучении содержания этого курса необходимо учитывать его взаимосвязь с такими курсами, как «Философия», «Культорология», «Социология», «Всемирная история», «История Казахстана» и т.п.

Цель изучения учебной дисциплины

Изучить основную проблематику учебной дисциплины «Религиоведение». Сформировать у студентов понимание закономерно­стей возникновения и эволюции религиозных представлений у человека, взгля­дов и теорий на религию и ее роль в жизни общества.

- выделить общие черты исторического развития религиозных представлений;

- проследить основные тенденция и закономерности исторического процесса формирования взглядов и теорий на роль религии в жизни общества;

- рассмотреть воздействие религии и религиозных представлений на развитие современной политики.

Задачи изучения дисциплины

В ходе изучения дисциплины планируется на основе всестороннего рассмотрения различных религиозных представлений ознакомить студентов с предметом курса, сформировать умения анализа современных интепритаций религиозных канонов, овладеть навыками научно-исследовательской работы, научить творчески мыслить, грамотно излагать материал, работать с первоисточниками.

Содержание учебной дисциплины

В ходе изучения дисциплины рассматриваются общие теоретические и практические аспекты религиоведения как науки, изучаются общие и особенные черты процессов становления и развития религиозных представлений человека, протекавших в различные периоды времени.

План изучения учебной дисциплины

Данный курс рассчитан на 30 часов аудиторных занятий, 15 лекций, 15 семинарских занятий, 30 СРС(П)

 

№ недели Название темы Формы организации обучения и количество часов
  Введение в религиоведение Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Религия как социокультурное явление Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Первобытная религия: содержание и специфика Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Синкритические, оккультные и мистические верования Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Религиозно-мифологические верования Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Этно-социальная природа национальных религий и их специфика Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Буддизм Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Христьянство Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Ислам Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Современные и нетрадиционные религии Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Радикальные религиозные течения Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Роль религии в политико-правовом регулировании общественных отношений Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Религия в истории и культуре Республики Казахстан Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Межконфиссиональная политика в Республике Казахстан. Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
  Съезд лидеров мировых и традиционных религий в Казахстане. Лекция 1 ч., Семинар 1 ч., СРСП  
         

 

Список основной и дополнительной литературы

Источники

1. Авеста в русских переводах.- СПб.: журнал «Нева», 1998. – 578 с.

2. Арья Шура. Гирлянда джатак. – М.: Восточная литература, 2000. – 366 с.

3. Атхарваведа. Избранное.- М: Наука, 1977. – 406 с.

4. Ашвагхоша. Жизнь Будды. – М.: Художественная литература, 1990. – 572 с.

5. Библия. Ветхий Завет (Синодальный перевод; любое издание).

6. Библия. Новый Завет (Синодальный перевод).

7. Дхаммапада.- СПб.: Изд-во Чернышева, 1993. – 176 с.

8. Канонические евангелия / Пер. В.Н. Кузнецовой. – М.: Наука: Восточная литература, 1993. – 350 с.

9. Кун Н. А. Легенды и мифы древней Греции (любое издание).

10.Коран / Пер., комм. И. Ю. Крачковского (любое издание).

11.Лао Цзы. Дао дэ цзин (любое издание).

12.Ригведа. Избранные гимны. – М.: Наука, 1972. – 481 с.

13.Ригведа. Мандалы I-IV. – М.: Наука, 1989. – 767 с.

14. Упанишады.

Основная литература

1. Васильев Л.С. История религий Востока (религиозно-культурные традиции и общество). – М.: Книжный дом «Университет», 2000. – 425 с.

2. Иллюстрированная история религий. В 2-х томах. – М.: Издательский отдел Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1992.

3. История религии в 2х т. – М.: Высшая школа, 2002. Т.1. – 463 с.; Т.2. – 639 с.

4. Круглов А. А. Основы религиоведения. – Минск: Тетра-Системс, 2002. – 192 с.

5. Лекции по истории религии. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 1997. – 272 с.

6. Мень А. История религии: В поисках Пути, Истины и Жизни. В 7-ми томах. М., 1991-1992.

7. Мифологии древнего мира. – М.: Наука, 1977. – 456 с.

8. Мифология: Энциклопедия – М.: Большая российская энциклопедия, 2003. – 736 с.

9. Основы религиоведения: Учебник. – М.: Высшая школа, 2004. – 511 с.

10. Религии народов современной России. Словарь. – М.: Республика, 1999. – 624 с.

11. Религиоведение. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2003. – 800 с.

12. Элиаде М., Кулиано И. Словарь религий, обрядов и верований. – СПб.: Университетская книга, 1997. – 415 с.

13. Религиоведение. Учебное пособие по религиоведению для студентов СПбГУТ всех специальностей / Под ред. М. Ю. Смирнова. СПб., 2004.

14. Самыгин С. И., Нечипуренко В. Н., Полонская И. Н. Религиоведение: социология и психология религии. Ростов-на-Дону, 1996.

15. Религиоведение: Учебное пособие и учебный словарь-минимум по религиоведению / Под ред. проф. И. Н. Яблокова. М., 1998.

16. Основы религиоведения: Учебник / Под ред. И. Н. Яблокова. 4-е изд. М., 2002 (или любое последующее).

17. Радугин А.А. Введение в религиоведение: теория, история и современные религии. 2-е изд., дополн. М., 2000.

18. Религиоведение для студентов педагогических вузов / Под ред. Под редакцией А. Ю. Григоренко. СПб., 2008.

19. Религиоведение: Учебное пособие / Под ред. М. М. Шахнович. СПб., 2009.

20. Васильев Л. С. История религий Востока: Учебное пособие для студ. вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1988.

21. Гараджа В. И. Социология религии: Учебное пособие для вузов. М., 1996; 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005.

Дополнительная литература

1. Аванесов С.С. Основные характеристики тоталитарной секты // Тоталитаризм и тоталитарное сознание. Томск, 1996. С. 20-22

2. Аванесов С. С. Философия религии. Курс лекций. – Томск: Изд-во ТГУ, 2003. – 197 с.

3. Азбука христианства. - М.: Наука, 1997. – 288 с.

4. Басилов В.Н. Избранники духов. – М.: Политиздат, 1984. – 208 с.

5. Беляев Е.А. Мусульманское сектантство. - М.: Восточная литература, 1957. – 100 с.

6. Бессонов М.Н. Православие в наши дни.- М.: Политиздат, 1990. – 301 с.

7. Бибихин В.В. Философия и религия // Вопросы философии. 1992. N 7. С. 34-44.

8. Библейская энциклопедия. М.: Локид-Пресс, 2002. – 761 с.

9. Боги, брахманы, люди. Четыре тысячи лет индуизма.- М.: Наука, 1969. – 416 с.

10. Бойс М. Зороастрийцы: Верования и обычаи. - М.: Наука, 1988. – 302 с.

11. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация: философия, наука, религия.- М.: Восточная литература РАН, 2000 – 499 с..

12. Бубер М. Два образа веры. – М.: Республика, 1995. – 446 с.

13. Буддизм: Словарь. - М.: Республика, 1992. – 287 с.

14. Булгаков С. Православие.- М.:АСТ, 2001. – 471 с.

15. Васильев Л.С. Конфуций // Вопросы истории. 1989. N 3. С. 89-105.

16. Васильев Л.С. Культы, религии, традиции в Китае. - М.: Восточная литература, 2001 – 478 с.

17. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма (любое издание).

18. Грейвс Р. Мифы древней Греции. - М.: Прогресс, 1992. – 624 с.

19. Гусева Н.Р. Индия в зеркале веков. – М.: Вече, 2002. – 446 с.

20. Доусон Н. Т. Религия и культура. – СПб.: Алетейя, 2000. – 281 с.

21. Еремеев Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. - М.: Политиздат, 1990. – 286 с.

22. Жильсон Э. Философия в средние века. – М.: Республика, 2004. – 678 с.

23. Зелинский Ф.Ф. Религия эллинизма. Томск: Водолей, 1996. – 160 с.

24. Ильин Г.Ф. Религии древней Индии. - М.: Изд. АН СССР, 1959. – 48 с.

25. Ислам: Энциклопедический словарь. - М.: Наука, 1991. – 311 с.

26. Карсавин Л.П. Католичество. Откровения блаженной Анджелы. Томск: Водолей, 1997. – 281 с.

27. Культурология ХХ в.: антология. – М.: Юрист, 1995. – 667 с.

28. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. – М.: Педагогика-Пресс, 1994. – 604 с.

29. Лосев А.Ф. Мифология греков и римлян. - М.: Мысль, 1996. – 976 с.

30. Малявин В. Конфуций. - М.: Молодая гвардия, 2001. – 337 с.

31. Массэ А. Ислам: Очерк истории. - М.: Наука, 1982. – 191 с.

32. Переломов Л.С. Конфуцианство и легизм в политической истории Китая. - М.: Наука, 1981. – 334 с.

33. Пилкингтон С.М. Иудаизм. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998. – 397 с.

34. Рижский М.И. Библейские пророки и библейские пророчества. - М.: Политиздат, 1987. – 363 с.

35. Рижский М.И. Книга Экклезиаста: В поисках смысла жизни. – Новосибирск: Наука, 1995. – 132 с.

36. Религии Китая: Хрестоматия. – СПб.: Евразия, 2001. – 508 с.

37. Розанов В. В. Религия. Философия. Культура.- М.: Республика, 1992. – 399 с.

38. Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – 396 с.

39. Тайлор Э.Б. Первобытная культура. – М.: Политиздат, 1989. – 573.

40. Токарев С.А. Ранние формы религии. – М.: Политиздат, 1990. – 601 с.

41. Форвард М. Религия. – М.: ФАИР-Пресс, 2003. – 320 с.

42. Фрэзер Д.Д. Золотая ветвь: Исследование магии и религии. - М.: Политиздат, 1986. – 703 с.

43. Шифман И.Ш. Ветхий Завет и его мир. - М.: Политиздат, 1987. – 237 с.

44. Элиаде М. История веры и религиозных идей. В 3-х томах – М.: Критерион, 2001-2002.

45. Элиаде М. Трактат по истории религии. В 2-х томах – СПб.: Алетейя – 2000. Т.1. – 391 с.; Т.2. – 414 с.

46. Энциклопедия иудаизма. – Тель –Авив: Массада, 1983. – 264 с.

47. Юань Кэ. Мифы древнего Китая. - М.: Наука, 1987. – 526 с.

48. Якобсен Т. Сокровища тьмы: История месопотамской религии.- М.: Восточная литература, 1995. – 294 с.

Виды контроля (текущий, промежуточный, итоговый).

 

Текущий рейтинг – 15-25 баллов, промежуточный рейтинг – 25-40 баллов, итоговый рейтинг – 21-35 баллов

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия