Студопедия — Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обследование больного в клинике ортопедической стоматологии.






№ п/п   Критерии оценки шагов Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1.   Выяснение жалоб        
2. Сбор анамнеза болезни.          
  Сбор анамнеза жизни        
4. Внешний осмотр        
5. Осмотр полости рта        
6. Предварительный диагноз        

Максимальный балл - 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №5

Метод обследования и диагностики частичного разрушения коронковой части зуба.

Критерии оценки Уровень
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Инструментальный метод обследования анатомической коронки зуба.        
2. Визуальный осмотр анатомической формы зубов.        
3. Диагностика, составление плана лечения.        

Максимальный балл – 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №6

Формирования полостей под вкладку

    № п/п     Критерии оценки Уровень, оценка в баллах
Превосходно Приемлемо Требуеткоррекции Неприемлемо
1. Создание дна и стенок полости, противостоящих жевательному движению.        
2. Профилактическое расширение полости.        
3. Удержание вкладки от смещения в различных направлениях.        
4. Обеспечение герметизма, создание правильного и точного краевого прилегания.        
  Оценка критерии качества полостей под вкладку        

Максимальный балл – 100

Шкала оценки практических навыков.

Занятие №7

Методика препарирования зуба под виниры (на фантоме).

    № п/п     Критерии оценки Уровень, оценка в баллах
Превосходно Приемлемо Требуеткоррекции Неприемлемо
1. Правильно выбрал этапы препарирования.        
2. Правильность и последовательность использования боров при препарировании.        
3. Требования к культе отпрепарированного зуба под винир. Форма, размер, объем, культи после препарирование.        
4. Качество препаровки, отсутствие поднутрении, травмы десны и рядом стоящих зубов.        

Максимальный балл - 100

Шкала оценки практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие №8

Методика препарирования коронковой части зуба

Под металлическую (штампованную) коронку.

    № п/п     Критерии оценки Уровень, оценка в баллах
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Правильно выбрал этапы препарирования.        
2. Правильность и последовательность использования боров при препарировании.        
3. Требования к культе отпрепарированного зуба под металлическую (штампованную) коронку. Форма, размер, объем, культи после препарирование параллельность стенок.        
4. Качество препаровки, отсутствие поднутрении, травмы десны и рядом стоящих зубов.        
5. Окклюзионные соотношения отпрепарированного зуба.        

Максимальный балл – 100

Шкала оценки знаний практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие № 9.

Методика препарирования коронковой части зубапод пластмассу и биокерамику

  №   Критерии оценки Уровень, оценка в баллах
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Правильно выбрал этапы препарирования        
2. Правильность и последовательность использования боров при препарировании        
3. Требования к культе отпрепарированного зуба под пластмассу и биокерамику. Форма, размер, объем, культи после препарирование        
4. Качество препаровки, наличия или отсутствие поднутрении, травмы десны и рядом стоящих зубов        
5. Окклюзионные соотношения культи зуба.        

Максимальный балл - 100

Шкала оценки знаний практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие № 10.

Припасовка искусственной коронки и фиксация на опорный зуб.

Критерии оценки шагов Уровень
Прево сходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
1. Правильная последовательность этапов: припасовка коронки        
2. Припасовка штампованной коронки, при необходимости корректировка. Соответствия края коронки к шейке зуба.        
  Подготовка зуба к фиксации коронки (изолировать ватными валиками).        
4. Подготовка цемента, правильная последовательность его замешивания, введение его в коронку.        
5. Наложение коронки под конролем прикуса, очистка коронки от излишков цемента.        
6. Отсутствие травмы десны, плотный фиссурно-бугорковый контакт в прикусе.        
7. Плотное прилегание края коронки по шейке зуба, плотные контактные пункты с рядом стоящими зубами.        

Максимальный балл - 100

Шкала оценки знаний практических навыков.

ЧЕК-ЛИСТ

Занятие № 11.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия