Студопедия — Организационный Комитет конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационный Комитет конкурса






 

13. Все расходы, связанные с организацией и проведением соревнований осуществляет администрация Правобережного района в городе Магнитогорске и за счет спонсорских средств.

 

 

 

И.о. начальника УФКСиТ Е.И. Клюшина

 

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ

«НОБЕЛЕВСКИЕ НАДЕЖДЫ КНИТУ - 2015»

Для учащихся 7--11 классов общеобразовательных организаций,

Студентов профессиональных образовательных организаций СПО

Почетный Президент конкурса – лауреат Нобелевской премии 2010 года в области физики, профессор Манчестерского университета

Константин Новоселов.

 

Казань, 2014

Общие положения

1.1 Цели и задачи Конкурса:

Конкурс проводится в целях:

- создания условий для формирования интереса к познавательной, творческой, экспериментально – исследовательской, проектной, интеллектуальной деятельности учащихся и студентов;

- оказания поддержки талантливой молодежи в социальном и профессиональном самоопределении;

- - формирования открытой развивающей среды как основы открытого общества и условий формирования активной личности;

- обнародования результатов исследований участников конкурса в виде докладов и печатных изданий.

1.2 Общее методическое, организационное, информационное и материально-техническое обеспечение Конкурса осуществляется Оргкомитетом, утверждаемым приказом ректора.

1.3 Участие в Конкурсе является добровольным и бесплатным.

1.4 Работы могут быть выполнены на русском, татарском, английском языках.

 

Порядок организации и проведения Конкурса

2.1 Сроки проведения Конкурса:

1 этап – с 25 декабря 2014 г. по 22 марта 2015 г.;

2 этап – с 23 марта по 30 апреля 2015 г.

2.2 На рассмотрение принимаются научно-исследовательские и творческие работы на одну из предложенных тем, размещенных на сайте университета. Тема работы может быть сформулирована самостоятельно.

2.3 Первый этап конкурса - письменный заочный — оценивается единой отборочной комиссией. На основе анализа представленных работ комиссия определяет финалистов первого этапа.

2.4 Второй этап конкурса – финальный, включающий конференцию научно – исследовательских и творческих работ участников конкурса «Нобелевские надежды КНИТУ - 2015». Финальный этап предполагает очное участие и защиту работы в одной из номинаций финалистов, определенных отборочной комиссией на первом этапе.

Публичную защиту и выступление участника в финале Конкурса оценивает Жюри конкурса.

 

Критерии оценки

3.1 Все письменные работы и публичные выступления участников Конкурса оцениваются в соответствии с едиными критериями на всех этапах конкурса по 10-бальной системе с учетом:

-актуальности и новизны раскрываемой темы;

- соответствия проекта заявленной теме;

- комплексности, полноты и объема проведенного исследования;

- обоснованности выбранных методов, выводов и рекомендаций;

- оригинальности оформления;

- самостоятельности мышления, логичности в изложении результатов;

- степени проработки исследований предшественников, учета полученных ими данных при обсуждении собственных результатов.

 

Участники конкурса

4.1 Участниками Конкурса могут быть учащиеся 7 - 11 классов общеобразовательных организаций, студенты профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования учебных заведений Республики Татарстан, других регионов Российской Федерации, стран СНГ;

4.2 Участие в Конкурсе может быть как индивидуальным, так и групповым;

4.3 Учащиеся, входящие в состав группы, могут обучаться в разных классах, общеобразовательных организациях, образовательных организациях среднего профессионального образования.

 

Организационный Комитет конкурса

5.1 В компетенцию Организационного Комитета входит:

- организационно-техническое обеспечение конкурса;

- утверждение состава и организация работы единой отборочной комиссии;

- утверждение состава и организация работы жюри;

- определение порядка передачи работ в жюри конкурса;

- разработка единых критериев отбора и оценки работ, публичных выступлений участников.

 

6. Победители, лауреаты и призёры конкурса

6.1 Победителями Конкурса признаются участники, набравшие максимальное количество баллов по рейтинговому листу в соответствии с едиными критериями оценки письменной работы.

6.2 По итогам финала Конкурса определяются победители в каждой номинации, занявшие первое, второе и третье призовые места и абсолютные победители:

- одно первое место;

- два вторых места;

- три третьих места.

6.3 По результатам защиты участниками своих работ на втором этапе, жюри Конкурса выявляет лауреатов Конкурса. Лауреатами признаются участники, не ставшие победителями, но проявившие способности и навыки, отмеченные особым мнением жюри. Итоги Конкурса, определение победителей и лауреатов Конкурса проводит жюри Конкурса.

6.4 Организационный комитет Конкурса, спонсоры, а также другие организации и частные лица могут устанавливать свои индивидуальные призы лауреатам и победителям Конкурса

6.5 Победители и лауреаты Конкурса награждаются дипломами, ценными подарками, получают приглашения к обучению в «Профессорских школах» и в летнюю профильную смену лагеря «Орбиталь» при ФГБОУ ВПО КНИТУ.

Абсолютный победитель конкурса будет отмечен премией Президента Российской Федерации в поддержку талантливой молодежи в размере 30 000 рублей, а также специальными призами и сертификатами.

6.7 Научные работы победителей конкурса по представлению Оргкомитета могут рекомендоваться к публикации в ведущих научных отечественных и зарубежных изданиях.

6.8 Образовательные организации, их руководители, создавшие условия для подготовки научных и творческих работ учащихся, поощряются специальными наградами Оргкомитета и учредителями конкурса.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия