V. Mйmorise.prendre du thй – выпить чашечку avoir le droit – иметь право чая кtre d'accord – быть согласным йlevй (-e) – воспитан (-а) lвcher – выпустить faire mettre – заставить надеть кtre perdu – потерян gignol m – кукольный персонаж ramasser – поднять bкte – глупый (-ая) ballon m – мяч pleurer – плакать arrкter – остановить (поймать) quelquefois – иногда rire – смеяться chose f grave – важная вещь prendre l'йlan – взять разбег jouet m – игрушка shoot m – удар jeter par terre – бросить на пол vitre f – стекло intйresser – интересовать en courant – бегом rigolo – забавно comprendre – понимать laisser – оставить brutal – грубый essayer – пытаться кtre privй – быть лишенным s'exclamer – воскликнуть dessert m – десерт invitй m – гость se marier – пожениться VI. Trouve dans le texte. Сегодня утром мама мне сказала; ты будешь вежливым с Луизеттой; это очаровательная маленькая девочка; когда мама хочет показать; и я похож на гиньоля; сам я девчонок не люблю; и они все время плачут; но это из-за серьезных вещей; мы переглянулись; У нее были желтые волосы, голубые глаза и красные нос и платье; когда бывают гости; есть шоколадные пирожные; Никола, проводи Луизетту в свою комнату; я взял в шкафу свои книжки; у тебя нет чего-нибудь повеселее; она увидела мой красный летающий самолетик; и я попытался его забрать; я имею право играть со всеми твоими игрушками; и мы увидим кто прав; я расплакался; нужно только пойти его поискать; я поднял самолетик; Что делаем?; кроме футбольного мяча; ты встаешь между деревьев; я не смог остановить мяч; вместо того, чтобы играть в шумные игры; я посмотрел на Луизетту; нюхала бегонию; у нее классный удар. VII. Conjugue le verbe voir au futur simple. VIII. Imagine la rencontre entre Louisette et Nicolas quelques annйes plus tard. Oщ aura-t-elle lieu? Comments seront-ils vкtus? Quel вge auront-ils? Auront-ils une famille ou pas encore? Qu'est-ce qu'ils feront dans la vie? Quelles qualitйs auront-ils? Seront-ils bons ou mйchants, avares ou gйnйreux, intelligents ou stupides, sociables ou renfermйs, dйlicats ou brutaux?... IX. Lis la Chanson pour l'Auvergnat par GEORGES BRASSENS et dis comment expliquer l'emploi du prйsent, du passй composй, de l'imparfait, du futur simple et du plus-que-parfait. Прочитай "Песню Овернийцу" Жоржа Брассенса и скажи как объяснить употребление prйsent, passй composй, imparfait, futur simple и plus-que-parfait. X. Ecris tous les verbes de la chanson en 5 colonnes. Напиши все глаголы песни в 5 колонок. Elle est а toi cette chanson Toi l'Auvergnat qui sans faзon M'a donnй quatre bouts de bois 4 полешка дров Quand dans ma vie il faisait froid Toi qui m'a donnй du feu quand Les croquantes et les croquants нищие, бедняги Tous les gens bien intentionnйs благосклонные M'avaient fermй la porte au nez перед носом Ce n'йtait rien qu'un peu de bois Mais il m'avait chauffй le corps Et dans mon вme il brыle encore A la maniиre d'un feu de joie. Toi l'Auvergnat quand tu mourras Quand le croqu'mort t'emportera служащий морга Qu'il te conduise (le prйsent du subjonctif) а travers ciel Au pиre йternel. Elle est а toi cette chanson Toi l'hфtesse qui sans faзon M'a donnй quatre bouts de pain Quand dans ma vie il faisait faim Toi qui m'ouvris (passй simple) ta huche quand лар (для хлеба и муки) Les croquantes et les croquants Tous les gens bien intentionnйs S'amusaient а me voir jeыner. голодать Ce n'йtait rien qu'un peu de pain Mais il m'avait chauffй le corps Et dans mon вme il brыle encore A la maniиre d'un grand festin.
Toi l'hфtesse quand tu mourras...
Elle est а toi cette chanson Toi l'йtranger qui sans faзon D'un air malheureux m'a souri сочувственно Lorsque les gendarmes m'ont pris Toi qui n'as pas applaudi quand Les croquantes et les croquants Tous les gens bien intentionnйs Riaient de me voir emmener. Ce n'йtait rien qu'un peu de miel мед Mais il m'avait chauffй le corps Et dans mon вme il brыle encore A la maniиre d'un grand soleil. Toi l'йtranger quand tu mourra... XI. Mets les verbes de la chanson au temps indiquйs. Поставь глаголы песни в указанных временах.
|
