Студопедия — Основные правила и требования.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные правила и требования.






Нам необходима ваша помощь!

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКИ ПО БОТАНИКЕ.

Основные правила и требования.

Полевая практика по ботанике проводится на 1 и на 2 курсах с сентября по ноябрь в 1 и 3 семестрах и с марта по июнь во 2 и в 4 семестрах.

Занятия по полевой практике состоят из пеших и выездных экскурсий и из камеральных обработок собранного материала, которые проводятся в аудиториях корпуса «Т» ВолГУ.

На экскурсии студенты знакомятся с флорой Волгоградской области, записывают основные сведения об особенностях растительности того природного участка, на территории которого проводится занятие, названия растений, встреченных на экскурсии. Одновременно по указанию руководителя практики собирают растения для научного и учебного гербария, для оформления дневника практики и для фиксации с целью дальнейшего анатомического исследования.

На экскурсии студент должен иметь с собой блокнот, простой карандаш, ножницы, копалку (подойдёт большой железный совок или стамеска), несколько больших целлофановых пакетов для сбора растений (подойдут пакеты для мусора объёмом 20-30л), картонную папку с пачкой газет (см. Приложение 1).

На камеральных обработках студенты определяют растения, составляют их морфологические описания (см. Приложение 6), монтируют гербарий, оформляют коллекции растительного материала, которые используется в учебных целях.

После прохождения каждого этапа практики в конце семестра студент должен

- различать наиболее распространенные растения региона (к концу 1 курса – не менее 50 растений), знать их видовые русские и латинские названия, а также русские и латинские названия семейств, к которым они относятся;

- предоставить оформленный дневник практики;

- смонтировать и оформить назначенное руководителем практики количество гербарных листов;

- выполнить индивидуальное задание, которое определяется руководителем практики и может состоять в сборе и оформлении коллекций растительных объектов, которые используют для учебных целей.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия