Студопедия — Развитие культуры в Казанской губернии в XIX в.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Развитие культуры в Казанской губернии в XIX в.






Определенное развитие в этот период получает началь­ное и среднее образование. Возникают школы для детей русских государственных и удельных крестьян, в уезд­ных городах учреждаются уездные училища. Кроме уже существовавшей 1-й Казанской гимназии, на базе глав­ного народного училища в 1835 г. создается 2-я гимна­зия.

Шестью годами позже на средства помещицы А.Н. Ро­дионовой открывается Казанский институт благородных девиц, названный Родионовским. Долгое время институт оставался единственным женским образо­вательным учреждением в крае. Многие ее воспитан­ницы работали в самом институте и возникших за­тем женских учебных заведениях. В 1847 г. при Севе­ро-Восточной ферме Казанского экономического обще­ства была открыта сельскохозяйственная школа.

Не оставалось неизменным число татарских школ.

Издательское дело и периодическая печать. Важное значение для развития культуры края имело зарождение издательского дела и периодической печати. В 1801 г. была открыта в Казани Азиатская типография,

Книги несли с собой знания. Их распространению спо­собствовали периодические издания. В первой полови­не XIX в. появились такие газеты, как «Казанские изве­стия», «Казанские губернские ведомости», журналы «Ка­занский вестник», «Заволжский муравей». Свои «Уче­ные записки» начал издавать Казанский университет, а затем стали выходить «Записки Казанского экономи­ческого общества». По-разному сложилась судьба этих изданий, они имели разную направленность. Так, осно­ванные в 1811 г. «Казанские известия», которые явля­лись первой провинциальной газетой в России, через девять лет были закрыты Магницким. С конца 20-х гг. видное место среди либеральной печати России занял журнал « Казанский вестник». В либеральном духе из­давался «Заволжский муравей», Татарской периодической печати в то время не было. Попытки ее создания не были поддержаны правительством.

Художественная литература, театр, живопись. Не­редко на страницах периодической печати можно было встретить произведения художественной литературы. Из­давались также литературные сборники, проводились ли­тературные вечера. И в этом отражалось развитие худо­жественной литературы края.

На протяжении нескольких десятилетий центром ли­тературной жизни являлось созданное в 1806 г. Общество любителей отечественной словесности. В нем объединилось несколько десятков писателей, поэтов, ко­торые представляли все тогдашние литературные на­правления - классицизм, сентиментализм, реализм, ро­мантизм.

Пробовали свое перо студенты Казанского универси­тета. В 1805-1807 гг. они издавали рукописные журналы «Аркадские пастушки» и «Журнал наших занятий».

Не стояла на месте и татарская художественная ли­тература. В первой половине XIX в. татарские писате­ли и поэты создают новые произведения, написанные на доступном широким слоям татарского общества языке.

Татарская интеллигенция активно занималась попу­ляризацией устного народного творчества, переводческой деятельностью.

Продолжали развиваться театральные традиции. Рус­ский театр становился профессиональным. На его сцене можно было увидеть пьесы Я. Княжнина, А. Сумароко­ва, других авторов.

Менялся архитектурный облик Казани. Город ук­расили многие здания, построенные в классическом сти­ле. Был построен по проекту архитекторов П.Г. Пят­ницкого и М.П. Коринфского университетский городок. В 1847 г. во дворе университета был установлен пер­вый в России памятник «отцу русских поэтов» Г.Р. Державину (в 1870 г. памятник был перенесен на Театраль­ную площадь, а в 1931 г. - снесен). Привлекали вни­мание своей архитектурой Гостиный двор, здания го­родской управы, Дворянского собрания, 1-й Казанской гимназии, городского театра.

В первой половине XIX в. Казань четырежды горела. При пожарах огонь уничтожил более двух тысяч строе­ний, преимущественно деревянных. По новому плану за­стройки Казани в центре города разрешалось строитель­ство только каменных зданий.

Интересные живописные произведения - картины, гравюры, офорты - оставили после себя преподаватель рисования в Казанском университете Лев Дмитриевич Крюков (1783-1847), учитель рисования в Казанском главном народном училище Василий Степанович Ту­рин (1780-1834), университетский лектор английского языка Эдуард Петрович Турнерелли (1813-1854). Они позволяют увидеть минувшее в ярких реалистических образах, в том числе внешний облик Казани и ее окре­стностей первой половины XIX в. На литографиях В. Турина, Э. Тур­нерелли изображены и мечети, прилегающие к ним дома Старотатарской слободы. Развивались татарское при­кладное искусство, графика на основе традиций кал­лиграфии, книжной миниатюры, шамаилей.

Таким образом, в первой половине XIX в. духовная, культурная жизнь края стала более богатой, насыщенной и разнообразной. Развивались просвещение, лите­ратура, искусство, крупных успехов достигает наука. Воз­никают профессиональный театр, издательское дело и периодическая печать.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 696. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия