Политика и процедурыПолитика курса должна обеспечивать высокую эффективность учебного процесса и обязательна для всех студентов. Каждый преподаватель предъявляет к студентам систему требований, правил поведения студентов на занятиях, взаимоотношений с преподавателем, с другими студентами.
Требования к студентам: Получение хорошего балла по курсу невозможно без постоянной работы. Это предполагает, что оценка по курсу формируется в течение всего семестра. Вы заинтересованы принимать активное участие в работе во время занятий. Максимальная оценка за все виды работ ставится, если был дан правильный, четкий ответ на поставленные вопросы работа выполнена аккуратно в полном объеме. 1. Посещение Посещение должно быть обязательным. Пропуски занятий отрабатываются в полном объеме занятия, отраженном в учебно-методическом комплексе. Пропуски занятий без уважительной причины, в объеме, превышающем треть курса, ведут к исключению с курса. 2. Поведение в аудитории Студент обязан не опаздывать на занятия, не разговаривать во время занятий, не читать газеты, отключать сотовый телефон, активно участвовать в учебном процессе. 3. Домашнее задание Домашняя работа обязательна для выполнения и отчетность по ней принимается в оговоренное преподавателем время. У студентов опоздавших во время отчитаться домашнее задание приниматься не будет. На основе ваших отчетностей будет выведена оценка, которая повлияет на итоговую оценку. 4. Индивидуальные задания Индивидуальные семестровые задания являются обязательными. Они выполняются в виде рефератов и защищаются студентами. Каждое из этих заданий оценивается отдельно и влияет на итоговую оценку. 5. Контрольная работа Выполняется на занятии, сдается в конце пары, после занятия не принимается и не оценивается. Контроль знаний студентов главным образом будет осуществляться посредством решения тестовых заданий. 6. Собеседование Собеседования должны сдаваться по расписанию для каждой группы отдельно, пересдача не допускается. Контроль знаний студентов может осуществляться посредством решения тестовых заданий. Вопросы для проведения контроля знаний студентов по темам и экзаменам: 1. Что изучаетг генетика? 2. Генетика, как наука. 3. История становления генетики, как науки. 4. Химический состав ядра 5. Химический состав цитоплазмы. 6. Проницаемость цитоплазмы. 7. Роль воды в структурообразовании клеток. 8. Осмотическое давление. 9. Поступление воды в клетку. 10. Вязкость цитоплазмы. 11. Эластичность цитоплазмы. 12. Понятие об обмене веществ и основных признаках растительной клетки. 13. Ферменты и их роль в организме. 14. Влияние окружающих условий на ферменты. 15. Классификация ферментов. 16. Качественные реакции на белки. 17. Углеводы и их классификация. 18. Физиологическая роль жиров. 19. Органические кислоты. 20. Алкалоиды. 21. Эфирные масла. 22. Витамины. 23. Развитие учения о фотосинтезе. 24. Суммарная формула фотосинтеза. 25. Физиологическая роль пигментов в хлоропласте. 26. Влияние окружающих условий на фотосинтез. 27. 11 неделя 28. Дыхание растений. 29. Превращение энергии при дыхании. 30. Цикл Кребса. 31. Анаэробная фаза дыхания. 32. Величина дыхательного коэффициента. 33. Влияние внешних условий на дыхание. 34. Транспирация, ее значение для растений. 35. Устьичная регулировка транспирации. 36. Зависимость транспирации от внешних условий. 37. Единица измерения транспирации. 38. Понятие засухи, влияние засухи на растения. 39. Устоичивость растений к перегреву. 40. Морозостойкость растений. 41. Солестойкость растений. 42. Поглощение минеральных веществ. 43. Состав золы растения. 44. Водные культуры растений. 45. Макроэлементы. 46. Микроэлементы. 47. Фитогормоны и их роль в растительном организме. 48. Ауксины. 49. Гиберреллиины. 50. Цитокинины. 51. Ингибиторы роста. 52. Механизм действия фитогормонов. 53. Ростовые корреляции и регенирации.
Тематика письменных работ по курсу: 1. Генетика, как самостоятельная наука. 2. История развития генетики. 3. Новейшие методы изучения генетики. 4. Органоиды клетки 5. Водный обмен 6. Факторы внешней среды, их влияние на процессы, протекающие в живом организме. 7. Загрязнение окружающей среды, ее влияние на важнейшие процессы протекающие в растительном организме. 8. Гормоны роста. 9. Ферменты, их влияние на жизненно важные органические соединения. 10. Новые достижения молекулярной генетики. 11. Результаты последних лет исследований генетических процессов растительных организмов.
12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий (в зависимости от содержания дисциплины) Электронный учебник М.Щербак «Законы Т.Моргана». Алматы 2005г Электронный учебник М.Щербак «Законы Г. Менделя». Алматы. 2005 г
|
